科目: 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形為矩形,,,為直線上一動(dòng)點(diǎn),將直線繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)交直線于點(diǎn);
(1)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)(不與重合)時(shí),求證:OA·BQ=AP·BP;
(2)在(1)成立的條件下,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,線段的長度為,求出關(guān)于的函數(shù)解析式,并判斷是否存在最小值,若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由。
(3)直線上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形,若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目: 來源: 題型:
某電腦公司經(jīng)銷甲種型號電腦,今年三月份的電腦售價(jià)比去年同期每臺降價(jià)1000元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為10萬元,今年銷售額只有8萬元.
(1)今年三月份甲種電腦每臺售價(jià)多少元?
(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號電腦.已知甲種電腦每臺進(jìn)價(jià)為3500元,乙種電腦每臺進(jìn)價(jià)為3000元,公司預(yù)計(jì)用不多于5萬元且不少于4.8萬元的資金購進(jìn)這兩種電腦共15臺,有幾種進(jìn)貨方案?
(3)如果乙種電腦每臺售價(jià)為3800元,為打開乙種電腦的銷路,公司決定每售出一臺乙種電腦,返還顧客現(xiàn)金a元,要使(2)中所有方案獲利相同,a值應(yīng)是多少?
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有一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),其具體操作過程是:
第一步:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開
(如圖1);
第二步:再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到線段BN(如圖2).
((圖1) (圖2)
請解答以下問題:
(1)如圖2,若延長MN交線段BC于P,△BMP是什么三角形?請證明你的結(jié)論.
(2)在圖2中,若AB=a,BC=b,a、b滿足什么關(guān)系,才能在矩形紙片ABCD上剪出符合(1)中結(jié)論的三角形紙片BMP ?
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科目: 來源: 題型:
如圖,過點(diǎn)P(2,)作軸的平行線交軸于點(diǎn),交雙曲線 ()于點(diǎn),作交雙曲線()于點(diǎn),連結(jié).已 知.
(1)求的值;
(2)設(shè)直線MN解析式為,求不等式≥的解集;
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科目: 來源: 題型:
已知二次函數(shù).
⑴求證:無論取何實(shí)數(shù),此二次函數(shù)的圖像與軸都有兩個(gè)交點(diǎn);
⑵若此二次函數(shù)圖像的對稱軸為,求它的解析式;
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科目: 來源: 題型:
某商場為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一個(gè)摸球獲獎(jiǎng)的箱子,箱子中共有20個(gè)球,其中紅球2個(gè),蘭球3個(gè),黃球5個(gè),白球10個(gè),并規(guī)定購買100元的商品,就有一次摸球的機(jī)會,摸到紅、蘭、黃、白球的(一次只能摸一個(gè)),顧客就可以分別得到80元、30元、10元、0元購物卷,憑購物卷仍然可以在商場購買,如果顧客不愿意摸球,那么可以直接獲得購物卷10元.
(1)每摸一次球所獲購物卷金額的平均值是多少?
(2)你若在此商場購買100元的貨物,兩種方式中你應(yīng)選擇哪種方式?為什么?
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,解答問題.閱讀材料:如圖①,一扇窗戶打開后用窗鉤可將其固定.
(1)這里所運(yùn)用的幾何原理是( )
A.三角形的穩(wěn)定性 B.兩點(diǎn)之間線段最短C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.垂線段最短
(2)如圖②是圖①中窗子開到一定位置時(shí)的平面圖,若,,=60cm,求點(diǎn)到邊的距離.(結(jié)果保留根號)
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