科目: 來(lái)源: 題型:
寬與長(zhǎng)的比是的矩形叫黃金矩形.心理測(cè)試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
第一步:作一個(gè)正方形ABCD;
第二步:分別取AD,BC的中點(diǎn)M,N,連接MN;
第三步:以N為圓心,ND長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC的延長(zhǎng)線于E;
第四步:過(guò)E作EF⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于F.
請(qǐng)你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某服裝專賣店老板對(duì)第一季度男、女服裝的銷售收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).由于三月份開(kāi)展促銷活動(dòng),男、女服裝的銷售收入分別比二月份增長(zhǎng)了,,已知第一季度男女服裝的銷售總收入為20萬(wàn)元.
(1)一月份銷售收入為 萬(wàn)元,二月份銷售收入為 萬(wàn)元,三月份銷售收入為 萬(wàn)元;
(2)二月份男、女服裝的銷售收入分別是多少萬(wàn)元?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.
(1)觀察圖①、②中所畫的“L”型圖形,然后各補(bǔ)畫一個(gè)小正方形,使圖①中所成的圖形是軸對(duì)稱圖形,圖②中所成的圖形是中心對(duì)稱圖形;
(2)補(bǔ)畫后,圖①、②中的圖形是不是正方體的表面展開(kāi)圖:(填“是”或“不是”)
答:①中的圖形 ,②中的圖形 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是,的差倒數(shù)是.已知,是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),…,依此類推,則 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,直線與軸、軸分別交于、兩點(diǎn),把繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到,則點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com