相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的一個根是-a(a≠0),則a-b值為

A.-1      B.0      C.1      D.2  

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科目: 來源: 題型:

下列各式計算正確的是

A.         B.    

 C.      D.  

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科目: 來源: 題型:

如果一個等腰三角形的兩邊長分別是5cm和6cm,那么此三角形的周長是

A.15cm  B.16cm   C.17cm  D. 16cm或17cm

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科目: 來源: 題型:

下列等式成立的是

A.a2+a3=a5     B.a3-a2=a       C.a2.a3=a6     D.(a2)3=a6

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科目: 來源: 題型:

計算-1-2的結(jié)果是

A.-1        B.1           C.-3           D. 3

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問題情境

已知矩形的面積為aa為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長為多少時,它的周長最小?最小值是多少?

數(shù)學(xué)模型

設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則yx的函數(shù)關(guān)系式為

探索研究

⑴我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).

①     填寫下表,畫出函數(shù)的圖象:

②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);

③在求二次函數(shù)y=ax2bxca≠0)的最大(小)值時,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數(shù)(x>0)的最小值.

解決問題

⑵用上述方法解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案.

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科目: 來源: 題型:

如圖①,P為△ABC內(nèi)一點,連接PAPB、PC,在△PAB、△PBC和△PAC中,如果存在一個三角形與△ABC相似,那么就稱P為△ABC的自相似點.

⑴如圖②,已知RtABC中,∠ACB=90°,∠ACB>∠A,CDAB上的中線,過點BBECD,垂足為E,試說明E是△ABC的自相似點.

⑵在△ABC中,∠A<∠B<∠C

①如圖③,利用尺規(guī)作出△ABC的自相似點P(寫出作法并保留作圖痕跡);

②若△ABC的內(nèi)心P是該三角形的自相似點,求該三角形三個內(nèi)角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=6㎝,BC=8,PBC的中點.動點Q從點P出發(fā),沿射線PC方向以2㎝/s的速度運動,以P為圓心,PQ長為半徑作圓.設(shè)點Q運動的時間為t s

⑴當(dāng)t=1.2時,判斷直線AB與⊙P的位置關(guān)系,并說明理由;

⑵已知⊙O為△ABC的外接圓,若⊙P與⊙O相切,求t的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)課外活動小組測量電視塔AB的高度,他們借助一個高度為30m的建筑物CD進行測量,在點C處塔頂B的仰角為45°,在點E處測得B的仰角為37°(BD、E三點在一條直線上).求電視塔的高度h

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).

⑴求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個定點;

⑵若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個交點,求m的值.

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同步練習(xí)冊答案