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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,△ABC中,∠ACB=Rt∠,CD⊥AB于點D,若BD:AD=1:4,則tan∠BCD的值是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,某滑板愛好者訓練時的斜坡示意圖,出于安全因素考慮,決定將訓練的斜坡的傾角由45°降為30°,已知原斜坡坡面AB的長為5米,點D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后斜坡坡面AD比原斜坡坡面AB會加長多少米?(精確到0.01)
(2)若斜坡的正前方能有3米長的空地就能保證安全,已知原斜坡AB的前方有6米長的空地,進行這樣的改造是否可行?說明理由.
(參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

從邊長為1的等邊三角形內(nèi)一點分別向三邊作垂線,三條垂線段長的和為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知等邊三角形的邊長為2cm,則其一邊上的高為


  1. A.
    1cm
  2. B.
    2cm
  3. C.
    數(shù)學公式cm
  4. D.
    數(shù)學公式cm

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科目: 來源: 題型:單選題

下列二次根式中,與數(shù)學公式是同類二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

在平面直角坐標系中,設點P到原點O的距離為ρ,OP與x軸正方向的夾角為α(0°<α<90°),用[ρ,α]表示點P的極坐標,顯然,點P的極坐標與它的直角坐標存在某種對應關系.例如:當點P的直角坐標為(1,1)時,它的極坐標為數(shù)學公式.如果點Q的極坐標為[4,60°],那么點Q的直角坐標可以為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    (2數(shù)學公式,2)
  4. D.
    (2,2)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖△OAP,△ABQ均是等腰直角三角形,點P,Q在函數(shù)y=數(shù)學公式(x>0)的圖象上,直角頂點A,B均在x軸上,則點B的坐標為


  1. A.
    數(shù)學公式,0)
  2. B.
    數(shù)學公式,0)
  3. C.
    (3,0)
  4. D.
    數(shù)學公式,0)

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科目: 來源: 題型:填空題

某課外學習小組在設計一個長方形時鐘鐘面時,欲使長方形的寬為20厘米,時鐘的中心在長方形對角線的交點上,數(shù)字2在長方形的頂點上,數(shù)字3、6、9、12標在所在邊的中點上,如圖所示.則長方形的長應為________厘米.

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科目: 來源: 題型:單選題

“五•一”期間,一批初三同學包租一輛面包車前去竹海游覽,面包車的租金為300元,出發(fā)時,又增加了4名同學,且租金不變,這樣每個同學比原來少分攤了20元車費,若設參加游覽的同學一共有x人,為求x,可列方程為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

我國古代偉大的數(shù)學家祖沖之在1500年以前就已經(jīng)相當精確地算出圓周率π是在3.1415926和3.1415927之間,并取數(shù)學公式為密率、數(shù)學公式為約率,則


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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