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若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解也是二元一次方程 的解,求k的值.

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4x+b=ax-8;                       

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 已知:在△ABC中,BC=2AC,∠DBC=∠ACB,BD=BC,CD交線段AB于點(diǎn)E.

    (1)如圖l,當(dāng)∠ACB=900時(shí),則線段DE、CE之間的數(shù)量關(guān)系為

    (2)如圖2,當(dāng)∠ACB=1200時(shí),求證:DE=3CE:

    (3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)F是BC邊的中點(diǎn),連接DF,DF與AB交于G,△DKG和△DBG關(guān)于直線DG對(duì)稱(點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)K,延長(zhǎng)DK交AB于點(diǎn)H.若BH=10,求CE的長(zhǎng)

  

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)0是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形ABCD為菱形,AB邊在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(一6,0),AB=10.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo):

(2)連接BD,點(diǎn)P是線段CD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與C、D兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)P作PE∥BC交BD與點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BQ⊥PE交PE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q.設(shè)PC的長(zhǎng)為x,PQ的長(zhǎng)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量x的取值范圍);

(3)在(2)的條件下,連接AQ、AE,當(dāng)x為何值時(shí),S△BOE+S△AQE=S△DEP并判斷此時(shí)以點(diǎn)P為圓心,以5為半徑的⊙P與直線BC的位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

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義潔中學(xué)計(jì)劃從榮威公司購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的小黑板,經(jīng)洽談,購(gòu)買一塊A型小黑板比買一塊B型小黑板多用20元.且購(gòu)買5塊A型小黑板和4塊B型小黑板共需820元.

    (1)求購(gòu)買一塊A型小黑板、一塊B型小黑板各需要多少元?

    (2)根據(jù)義潔中學(xué)實(shí)際情況,需從榮威公司購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的小黑板共60塊,要求購(gòu)買A、B兩種型號(hào)小黑板的總費(fèi)用不超過5240元.并且購(gòu)買A型小黑板的數(shù)量應(yīng)大于購(gòu)買A、B種型號(hào)小黑板總數(shù)量的.請(qǐng)你通過計(jì)算,求出義潔中學(xué)從榮威公司購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的小黑板有哪幾種方案?

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哈市某中學(xué)為了豐富校園文化生活.校學(xué)生會(huì)決定舉辦演講、歌唱、繪畫、舞蹈四項(xiàng)比賽,要求每位學(xué)生都參加.且只能參加一項(xiàng)比賽.圍繞“你參賽的項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。將調(diào)查問卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.其中參加舞蹈比賽的人數(shù)與參加歌唱比賽的人數(shù)之比為1:3.請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?

(3)如果全校有680名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這680名學(xué)生中參加演講比賽的學(xué)生有多少名?

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手工課上,小明準(zhǔn)備做一個(gè)形狀是菱形的風(fēng)箏,這個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)度之和恰好為60cm,菱形的面積S(單位:cm2)隨其中一條對(duì)角線的長(zhǎng)x(單位:cm)的變化而變化.

    (1)請(qǐng)直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);

    (2)當(dāng)x是多少時(shí),菱形風(fēng)箏面積S最大?最大面積是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案