科目: 來(lái)源: 題型:
某班組織春游,A,B兩個(gè)風(fēng)景點(diǎn)每人任選一處。去A風(fēng)景點(diǎn)的每人付費(fèi)20元,去B風(fēng)景點(diǎn)的每人付費(fèi)30元。全班共付費(fèi)1200元。
(1) 若去A,B兩風(fēng)景點(diǎn)的人數(shù)相等,問(wèn)該班有學(xué)生多少人?
(2) 若去B風(fēng)景點(diǎn)的人數(shù)比去A風(fēng)景點(diǎn)的多5人,問(wèn)全班有多少人?去A,B兩風(fēng)景點(diǎn)的學(xué)生各多少人?
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科目: 來(lái)源: 題型:
某班有學(xué)生48人,會(huì)下象棋的人數(shù)是會(huì)下圍棋人數(shù)的3倍,兩種棋都會(huì)及兩種棋都不會(huì)的人數(shù)都是4人,求只會(huì)下圍棋的人數(shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2003年湖州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試各學(xué)科及滿(mǎn)分值情況如下表:
科目 | 語(yǔ)文 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 社會(huì)政治 | 科學(xué) | 體育 |
滿(mǎn)分值 | 150 | 150 | 120 | 100 | 200 | 30 |
若把2003年湖州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試各學(xué)科滿(mǎn)分值比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則代表數(shù)學(xué)科目的扇形的圓心角是___度。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一天小慧步行去上學(xué),速度為4千米/小時(shí)。小慧離家10分鐘后,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)午后有陣雨,小慧的媽媽急忙騎自行車(chē)去給小慧送傘,騎車(chē)的速度是12千米/小時(shí)。當(dāng)小慧的媽媽追上小慧時(shí),小慧已離家___千米。
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