如圖，凸六邊形ABCDEF的六個(gè)角都是120°，邊長(zhǎng)AB＝2cm，BC=8cm，CD＝11cm，DE＝6cm，你能求出這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)嗎？

下面是數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)學(xué)習(xí)片段， 閱讀后，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：學(xué)習(xí)等腰三角形有關(guān)內(nèi)容后， 張老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問(wèn)題．“已知等腰三角形ABC的角A等于30°， 請(qǐng)你求出其余兩角”．同學(xué)們經(jīng)過(guò)片刻的思考與交流后， 李明同學(xué)舉手說(shuō): “其余兩角是30°和120°”；王華同學(xué)說(shuō)：“其余兩角是75°和75°．” 還有一些同學(xué)也提出了自己的看法…

（1）假如你也在課堂中, 你的意見(jiàn)如何? 為什么？

（2）通過(guò)上面數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論, 你有什么感受？（用一句話表示）

把邊長(zhǎng)為2cm的正方形剪成四個(gè)一樣的直角三角形，如圖所示．

請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列條件的圖形：

（1）不是正方形的菱形；（2）不是正方形的長(zhǎng)方形；（3）梯形；（4）不是長(zhǎng)方形、菱形的的平行四邊形．

某同學(xué)在計(jì)算多邊形的內(nèi)角和時(shí)，得到的答案是1125°，老師指出他少加了一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，你知道這個(gè)同學(xué)計(jì)算的是幾邊形的內(nèi)角和嗎？他少加的那個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是多少？

如圖，四邊形ABCD中，∠A＝∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，試問(wèn)BE與DF平行嗎？為什么？

已知等腰三角形的周長(zhǎng)是16cm．

（1）若其中一邊長(zhǎng)為4cm，求另外兩邊的長(zhǎng)；

    （2）若其中一邊長(zhǎng)為6cm，求另外兩邊長(zhǎng)；

    （3）若三邊長(zhǎng)都是整數(shù)，求三角形各邊的長(zhǎng)．

如圖，在三角形ABC中，AD是BC邊上的中線，三角形ABD的周長(zhǎng)比三角形ACD的周長(zhǎng)小5，你能求出AC與AB的邊長(zhǎng)的差嗎？

如圖，在三角形ABC中，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，BC=16，AD＝3，BE=4，CF=6，你能求出三角形ABC的周長(zhǎng)嗎？

如圖，已知三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角平分線交于點(diǎn)I，IH⊥BC于H，試比較∠CIH和∠BID的大�。�

如圖，有甲、乙、丙、丁四個(gè)小島，甲、乙、丙在同一條直線上，而且乙、丙在甲的正東方，丁島在丙島的正北方，甲島在丁島的南偏西52°方向，乙島在丁島的南偏東40°方向．那么，丁島分別在甲島和乙島的什么方向？