若 , 則       .

比較大小:  -6    -5;      

若 ()²<1,  則 化簡(jiǎn)=         .

若   則x-y=       .

實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有        的關(guān)系

學(xué)校準(zhǔn)備添置一批電腦．

方案1：到商家直接購買，每臺(tái)需要7000元；

方案2：學(xué)校買零部件組裝，每臺(tái)需要6000元，另外需要支付安裝工工資等其它費(fèi)用合計(jì)3000元．設(shè)學(xué)校需要電腦x臺(tái)，方案1與方案2的費(fèi)用分別為y₁、y₂元．

（1）分別寫出y₁、y₂的函數(shù)解析式；

（2）當(dāng)學(xué)校添置多少臺(tái)電腦時(shí)，兩種方案的費(fèi)用相同？

（3）若學(xué)校需要添置臺(tái)電腦50臺(tái)，那么采用哪一種方案較省錢？說說你的理由．

中心對(duì)稱圖形都可以過對(duì)稱中心作一條直線把它分成面積相等的兩部分．例如：經(jīng)過圓心的直線把圓分成兩個(gè)面積相等的兩部分．請(qǐng)你各畫一條直線將下面的兩個(gè)圖形分成面積相等的兩部分．

小穎和她的爸爸一起玩投籃球游戲．兩人商定規(guī)則為：小穎投中1個(gè)得3分，爸爸投中1個(gè)得1分，結(jié)果兩人一共投中了20個(gè)，一計(jì)算，發(fā)現(xiàn)兩人的得分剛好相等，你知道他們兩人各投中幾個(gè)嗎？

某運(yùn)動(dòng)鞋專柜在一天中銷售的運(yùn)動(dòng)鞋尺碼如下：

（1）求銷售的運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（2）你認(rèn)為該專柜應(yīng)多進(jìn)哪種尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋？

蠟燭燃燒，每小時(shí)耗去4.8厘米，已知蠟燭原來的長(zhǎng)度為24厘米，設(shè)燃燒x小時(shí)后剩下的長(zhǎng)度為y厘米．

（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間后，蠟燭點(diǎn)完？