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科目: 來(lái)源: 題型:

某校為了解學(xué)生“體育大課間”的鍛煉效果,中考體育測(cè)試結(jié)束后,隨機(jī)從學(xué)校720名考生中抽取部分學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖.試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題: 

(1)共抽取了     名學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

(2)隨機(jī)抽取的這部分學(xué)生中男生體育成績(jī)的平均數(shù)是    ,眾數(shù)是   ;女生體育成績(jī)的中位數(shù)是      . 

(3)若將不低于27分的成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀,估計(jì)這720名考生中,成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約是多少?    

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科目: 來(lái)源: 題型:

小沈準(zhǔn)備給小陳打電話(huà),由于保管不善,電話(huà)本上的小陳手機(jī)號(hào)碼中,有兩個(gè)數(shù)字已模糊不清.如果用x、y表示這兩個(gè)看不清的數(shù)字,那么小陳的手機(jī)號(hào)碼為139x370y580(手機(jī)號(hào)碼由11個(gè)數(shù)字組成),小沈記得這11個(gè)數(shù)字之和是20的整數(shù)倍.

(1)求x+y的值;

(2)求小沈一次撥對(duì)小陳手機(jī)號(hào)碼的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC、△DEF都是等邊三角形,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),E在BC上運(yùn)動(dòng),DF和EF分別交AC于G、H兩點(diǎn),BC=2,問(wèn)E在何處時(shí)CH的長(zhǎng)度最大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

18. (本小題滿(mǎn)分6分)

如圖, 已知線(xiàn)段AB,

(1)線(xiàn)段AB為腰作一個(gè)黃金三角形(尺規(guī)作圖,要求保留作圖痕跡,不必寫(xiě)出作法);

(友情提示:三角形兩邊之比為黃金比的等腰三角形叫做黃金三角形)

(2)若AB=2,求出你所作的黃金三角形的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,用兩段等長(zhǎng)的鐵絲恰好可以分別圍成一個(gè)正五邊形和一個(gè)正六邊形,其中正五邊形的邊長(zhǎng)為()cm,正六邊形的邊長(zhǎng)為()cm.求正六邊形的面積.          

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD中,AB=2 ,∠C=60°,菱形ABCD在直線(xiàn)l上向右作無(wú)滑動(dòng)的翻滾,每繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°叫一次操作,則經(jīng)過(guò)36次這樣的操作菱形中心O所經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)為(結(jié)果保留π)      

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科目: 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的軸于點(diǎn),OB=5,AD=3反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)的中點(diǎn),且與交于點(diǎn),則sin∠AOB的值為        .

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,ABAC,D、E是△ABC內(nèi)兩點(diǎn),AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60º,若BE=6 cm,DE=2 cm,則BC=____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

 若代數(shù)式2可化為2,則的值是        

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前,杭州市區(qū)已先后建成了7個(gè)PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)位。PM2.5,指的是直徑小于或等于2.5微米的顆粒物總和。那么2.5微米用科學(xué)技術(shù)法可表示為_(kāi)_____________米

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同步練習(xí)冊(cè)答案