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科目: 來源: 題型:

用配方法解關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-3=0,配方后的方程可以是(    )

A.(x-1)2=4    B.(x+1)2=4    C.(x-1)2=16    D.(x+1)2=16

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)是(    )

A.-    B.π    C.    D.|-2|

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科目: 來源: 題型:

某電子廠商投產(chǎn)一種新型電子廠品,每件制造成本為18元,試銷過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(萬件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可以近似地看作一次函數(shù)y=﹣2x+100.(利潤=售價(jià)﹣制造成本)

(1)寫出每月的利潤z(萬元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠商每月能獲得3502萬元的利潤?當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠商每月能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

(3)根據(jù)相關(guān)部門規(guī)定,這種電子產(chǎn)品的銷售單價(jià)不能高于32元,如果廠商要獲得每月不低于350萬元的利潤,那么制造出這種產(chǎn)品每月的最低制造成本需要多少萬元?

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=10,BC=12,P是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作BC的平行線交AB的延長線于點(diǎn)D.

(1)當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),DP是⊙O的切線?請說明理由;

(2)當(dāng)DP為⊙O的切線時(shí),求線段DP的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,﹣2).

(1)求直線AB的解析式;

(2)若直線AB上的點(diǎn)C在第一象限,且S△BOC=2,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

周末,小亮一家在東昌湖游玩,媽媽在湖心島岸邊P處觀看小亮與爸爸在湖中劃船(如圖).小船從P處出發(fā),沿北偏東60°劃行200米到達(dá)A處,接著向正南方向劃行一段時(shí)間到達(dá)B處.在B處小亮觀測媽媽所在的P處在北偏西37°方向上,這時(shí)小亮與媽媽相距多少米(精確到米)?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)

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科目: 來源: 題型:

兒童節(jié)期間,文具商店搞促銷活動(dòng),同時(shí)購買一個(gè)書包和一個(gè)文具盒可以打8折優(yōu)惠,能比標(biāo)價(jià)省13.2元.已知書包標(biāo)價(jià)比文具盒標(biāo)價(jià)3倍少6元,那么書包和文具盒的標(biāo)價(jià)各是多少元?

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科目: 來源: 題型:

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼的防控工作,市教育局近期下發(fā)了有關(guān)文件,將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校和教師的考核內(nèi)容,為此,某縣教育組管部門對今年初中畢業(yè)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.

視力

 頻數(shù)(人)

頻率

 4.0~4.2

15

 0.05

 4.3~4.5

45

 0.15

 4.6~4.8

105

 0.35

 4.9~5.1

a

 0.25

 5.2~5.4

60

b

請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

(1)求表中a、b的值,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(2)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,估計(jì)該縣5600名初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有多少人?

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如圖,矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD.

求證:四邊形OCED是菱形.

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科目: 來源: 題型:

解不等式組

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