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科目: 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC = 4,AB邊上有一動點P(不與A、B重合),連結DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點E,設AP=x.

1.當x為何值時,△APD是等腰三角形?

2.若設BE=y,求y關于x的函數(shù)關系式

3.若BC的長可以變化,在現(xiàn)在的條件下,是否存在點P,使得PQ經(jīng)過點C?若存在,求出相應的AP的長;若不存在,請說明理由,并直接寫出當BC的長在什么范圍內時,可以存在這樣的點P,使得PQ經(jīng)過點C.

      

 

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科目: 來源: 題型:

 等腰直角△ABC和⊙O如圖放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.現(xiàn)△ABC以每秒2個單位的速度向右移動,同時△ABC的邊長AB、BC又以每秒0.5個單位沿BA、BC方向增大.

1.當△ABC的邊(BC邊除外)與圓第一次相切時,點B移動了多少距離?

2. 若在△ABC移動的同時,⊙O也以每秒1個單位的速度向右移動,則△ABC從開始移動,到它的邊與圓最后一次相切,一共經(jīng)過了多少時間?

3.在⑵的條件下,是否存在某一時刻,△ABC與⊙O的公共部分等于⊙O的面積?若存在,求出恰好符合條件時兩個圖形移動了多少時間?若不存在,請說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

 的倒數(shù)是          

   A.            B.            C.3            D.

 

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下列運算正確的是 

   A.                    B. 

   C.              D.

 

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有一種細胞直徑約為0.000058 cm,用科學記數(shù)法表示這個數(shù)為

   A.5.8×10    B.5.8×10         C.0.58×10      D.58×10

 

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 在“我為震災獻愛心”的捐贈活動中,某班40位同學捐款金額統(tǒng)計如下:

   則在這次活動中,該班同學捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)是       

金額(元)

20

30

35

50

100

學生數(shù)(人)

3

7

5

15

10

 

 

 

 

A.30,35           B.50,50       C.50,35        D.15,50

 

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科目: 來源: 題型:

如果⊙ 的半徑是 5,⊙的半徑為 8,,那么⊙ 與⊙的位置關系是  (       )

 .內含          .內切          .外離          .相交

 

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如果一個三角形能夠分成兩個與原三角形都相似的三角形,我們把這樣的三角形稱為孿生三角形,那么孿生三角形是   

A.不存在                     B.等腰三角形    

C.直角三角形                 D.等腰三角形或直角三角形

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1、l2l3上,且l1l2之間的距離為1 ,l2、l3之間的距離為2 ,則AC的長是(     )

   A.            B.            C.          D.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點P以每秒一個單位的速度沿著B—C—A運動,⊙P始終與AB相切,設點P運動的時間為t,⊙P的面積為y,則yt之間的函數(shù)關系圖像大致是                      

 

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