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科目: 來源: 題型:

如圖,河流兩岸互相平行,C,D是河岸上間隔50m的兩個(gè)電線桿,某人在河岸上的A處測得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBF=60°,求河流的寬度CF的值(結(jié)果精確到個(gè)位).

 

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科目: 來源: 題型:

考察圖中正五邊形頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)的排列規(guī)律,回答問題:

(1)畫出第10個(gè)圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)(只需畫草圖);

(2)數(shù)2012應(yīng)該標(biāo)在第幾個(gè)正五邊形的哪一個(gè)位置上?

 

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科目: 來源: 題型:

 已知:如圖,在正方形ABCD中,G是CD上一點(diǎn),延長BC到E,使CE=CG,連接BG并延長交DE于F.

(1)求證:△BCG≌△DCE;

(2)將△DCE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DAE′,判斷四邊形E′BGD是什么特殊四邊形?并說明理由.

 

 

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科目: 來源: 題型:

張華調(diào)查了一個(gè)報(bào)亭某一天A、B、C三種報(bào)紙的銷售量,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖.

 

(1)求該天A、C報(bào)紙的銷售量各占這三種報(bào)紙銷售量之和的百分比;

(2)請繪制該天A、B、C三種報(bào)紙銷售量的扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)如果報(bào)亭準(zhǔn)備按上述比例購進(jìn)A、B、C三種報(bào)紙共100份,應(yīng)該購進(jìn)這三種報(bào)紙各多少份?

 

 

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科目: 來源: 題型:

已知⊙O的半徑為,該平面上另有一點(diǎn)P,⊙P的半徑為.請討論⊙O與⊙P的位置關(guān)系.

 

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科目: 來源: 題型:

.已知函數(shù),其中表示當(dāng)時(shí)對應(yīng)的函數(shù)值,即

(1)求;

(2)計(jì)算的值;

(3)如果,試求的值.

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

    正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形叫格點(diǎn)多邊形,若格點(diǎn)多邊形至少有一邊是曲線,則稱其為曲邊格點(diǎn)多邊形.

     (1)求圖(1)中格點(diǎn)三角形的面積;

     (2)在圖(2)中畫出一個(gè)格點(diǎn)梯形,使它的面積等于9;(只需畫出,不必說明)

     (3)在圖(3)中畫出一個(gè)曲邊格點(diǎn)多邊形,使它的面積等于25,說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

不等式的解集是  (     )                                     

(A)             (B)        (C)   (D)

 

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科目: 來源: 題型:

若分式有意義,則應(yīng)滿足 (   )

(A) =0       (B)≠0        (C) =1             (D)≠1

 

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科目: 來源: 題型:

若方程 的根為正數(shù),則k的取值范圍是(      )

A、k<2         B、-3<k<2        C、k≠-3         D、k<2且k≠-3

 

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同步練習(xí)冊答案