科目: 來(lái)源: 題型:
在下面所給的圖形中,若連接BC,則四邊形ABCD是矩形,四邊形CBEF是平行四邊形。用鉛筆和三角板畫圖:
1.在圖1中畫出兩條線段,將整個(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分(不寫畫法);
2.在圖2中畫出一條線段,還能夠?qū)⒄麄(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分,并寫出畫法的主要步驟。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm。
1.如圖1,現(xiàn)將紙片沿直線AD折疊,使直角邊AC落在斜邊AB上,且與AB重合,則CD= 。
2.如圖2,若將直角C沿MN折疊,使點(diǎn)C落在AB中點(diǎn)H上,點(diǎn)M、N分別在AC、BC上,則、與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1,將EAF繞著四邊形ABCD的頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),EAF的兩邊分別與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,與CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,連接EF。
1.若四邊形ABCD為正方形,當(dāng)EAF=時(shí),EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(只需直接寫出結(jié)論)
2.如圖2,如果四邊形ABCD中,AB=AD,ABC與ADC互補(bǔ),當(dāng)EAF= BAD時(shí),EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系式并給予證明。
3.在(2)中,若BC=4,DC=7,CF=2,求CEF的周長(zhǎng)(直接寫出結(jié)果即可)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,給出了過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是( 。。
A、同位角相等,兩直線平行
B、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
C、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
D、兩直線平行,同位角相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
若x軸上的點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.(3,0) B.(3,0)或(–3,0)
C.(0,3) D.(0,3)或(0,–3)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,則周長(zhǎng)L的取值范圍是( )
A.6<L<15 B.6<L<16 C.11<L<13 D.10<L<16
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,折痕為AB,以AB為中點(diǎn)O為頂點(diǎn),把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分線折疊,將折得的圖形剪出一個(gè)以O(shè)為頂點(diǎn)的等腰三角形,那么剪出的等腰三角形全部展開平鋪后得到的面圖形一定是( )
A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有邊長(zhǎng)相等的正三角形、正方形、正六邊形、正八邊形狀的地磚,若選擇兩種鋪滿平整的地面,那么選擇的兩種地磚形狀不能是( )
A.正三角形和正方形 B.正方形和正八邊形
C.正六方形和正八邊形 D.正三角形和正六邊形
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