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科目: 來(lái)源: 題型:

若A(-4,y1),B(-1,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)yx2+4x-5的圖像上的二點(diǎn),則y1,y2y3的從小到大順序是  ▲ 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙P的半徑為2,圓心P在拋物線yx2-3上運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí),圓心P的坐標(biāo)為  ▲ 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題10分)解方程

1.(1) 8x2+10x=3   2.(2)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題6分)已知函數(shù)y=-x2+2x

1.(1)用配方法求它的頂點(diǎn)坐標(biāo);

2.(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出它的簡(jiǎn)圖:

3.(3)根據(jù)圖象回答:x取什么值時(shí),y>0.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題6分)五一節(jié)假日,爸爸帶著兒子小寶去方特歡樂(lè)世界游玩,進(jìn)入方特大門(mén),看見(jiàn)游客特別多,小寶想要全部玩完所有的主題項(xiàng)目是不可能的

1. (1)于是爸爸咨詢導(dǎo)游后,讓小寶上午先從A:太空世界:B:神秘河谷中隨機(jī)選擇一個(gè)項(xiàng)目,下午再?gòu)腃:恐龍半島;D:兒童王國(guó);E:海螺灣中隨機(jī)選擇兩個(gè)項(xiàng)目游玩,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法表示小寶所有可能的選擇方式.(用字母表示)

2.(2)在(1)問(wèn)的隨機(jī)選擇方式中,求小寶當(dāng)天恰能游玩到太空世界和海螺灣這兩個(gè)項(xiàng)目的概率.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為(0,2),(3,2),(2,3).

1.(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△ABC向下平移3個(gè)單位的圖像△A'B'C';

2.(2)若一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(1)中△A'B'C'的三個(gè)頂點(diǎn),求此二次函數(shù)的關(guān)系式.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題7分)已知一元二次方程x2-2x+m=0.

1.(1)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的范圍;

2.(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且x1+3x2=3,求m的值.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題7分)為了解學(xué)生的出行狀況,某中學(xué)就到校的方式問(wèn)題對(duì)各個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制作了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:

1.(1)補(bǔ)全下表

2.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為  ▲ 

3.(3)若該中學(xué)有學(xué)生1900人,請(qǐng)估計(jì)乘公交車上學(xué)的學(xué)生有多少人?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題8分)如圖,BD是⊙O的直徑,A、C是⊙O上的兩點(diǎn),且AB=AC,AD與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.

1.(1)求證:△ABD∽△AEB;

2.(2)若AD=1,DE=3,求BD的長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題8分)某公司投資新建了一商場(chǎng),共有商鋪30間,據(jù)預(yù)測(cè),當(dāng)每間的年租金定為10萬(wàn)元時(shí),可全部租出.每間的年租金每增加5000元,少租出商鋪1間.該公司要為租出的商鋪每間每年交各種費(fèi)用1萬(wàn)元,未租出的商鋪每問(wèn)每年交各種費(fèi)用5000元.

 1.  (1)當(dāng)每間商鋪的年租金定為13萬(wàn)元時(shí),能租出多少間?

 2.(2)當(dāng)每間商鋪的年租金定為多少萬(wàn)元時(shí),該公司的年收益(收益=租金-各種費(fèi)用)為275萬(wàn)元?

 3. (3)當(dāng)每間商鋪的年租金定為多少萬(wàn)元時(shí),該公司的年收益最大?(假設(shè)年租金每次增加的幅度必須為5000元的倍數(shù))

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案