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科目: 來源: 題型:

如果我們用“♀”、“♂”來定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有a♀b= a,a♂b= b,例如3♀2=3,3♂2=2。則(人♀民)♀(中♂學(xué))=___________________。

 

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科目: 來源: 題型:

(7分)計(jì)算:

 

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科目: 來源: 題型:

(7分)解方程: x(x-2)+x-2=0

 

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科目: 來源: 題型:

(8分)如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每

一個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度;已知△ABC

②  將△ABC向x軸正方向平移5個(gè)單位得△A­­­11C1,

② 再以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1旋轉(zhuǎn)180°

得△A­­­2B2C2,畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,并標(biāo)明

對(duì)應(yīng)字母.

 

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)先化簡,再求值:

(-)÷ ,其中 x=+1,y=-1,

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(10分)閱讀下面材料:解答問題

為解方程 (x2-1)2-5 (x2-1)+4=0,我們可以將(x2-1)看作一個(gè)整體,然后設(shè) x2-1=y(tǒng),那么原方程可化為  y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.

當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x2=5,∴x=±,

故原方程的解為  x1=,x2=-,x3=,x4=-.

上述解題方法叫做換元法;

請(qǐng)利用換元法解方程.(x 2-x)2 - 4 (x 2-x)-12=0    

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.

1.(1)若,求的度數(shù);

2.(2)若,,求的長.

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)某住宅小區(qū)在住宅建設(shè)時(shí)留下一塊1798平方米的空地,準(zhǔn)備建一個(gè)矩形的露天游泳池,設(shè)計(jì)如圖所示,游泳池的長是寬的2倍,在游泳池的前側(cè)留一塊5米寬的空地,其它三側(cè)各保留2米寬的道路及1米寬的綠化帶

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1.(1)請(qǐng)你計(jì)算出游泳池的長和寬

2.(2)若游泳池深3米,現(xiàn)要把池底和池壁(共5個(gè)面)都貼上瓷磚,請(qǐng)你計(jì)算要貼瓷磚的總面積

 

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科目: 來源: 題型:

下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有(         )個(gè)

                                                                                        

A.1個(gè)              B.2個(gè)            C.3個(gè)          D.4個(gè)

 

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科目: 來源: 題型:

. 已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為(      。

A.9               B.12             C.9或12        D.5

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案