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科目: 來源: 題型:

值:

1.

2.

 

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科目: 來源: 題型:

若2m-4與3m-1是同一個數(shù)的兩個平方根,求m的值

 

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科目: 來源: 題型:

已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,求a+2b的值.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,小明在完成數(shù)學作業(yè)時,遇到了這樣一個問題,AB=CD,BC=AD,請說明:

∠A=∠C的道理,小明動手測量了一下,發(fā)現(xiàn)∠A確實與∠C相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個道理嗎?試試看

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,∠C=60°,AB=CD=4cm,

求四邊形ABCD的周長

 

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科目: 來源: 題型:

已知:∠B=∠C,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.

求證:BE=CF.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD⊥BC,點E在AC的垂直平分線上,且BD=DE

1.如果∠BAE= 40°,那么∠C=_______,∠B=_______;

2.如果△ABC的周長為13cm,AC=6cm,那么△ABE的周長=_________cm

3.你發(fā)現(xiàn)線段AB與BD的和等于圖中哪條線段的長,并證明你的結(jié)論.

 

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科目: 來源: 題型:

下面四個圖形中,∠1與∠2是鄰補角的是 (    )

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,A、BC、D中的哪幅圖案可以通過圖案(1)平移得到(     )

 

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下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,其中能擺成三角形的是(    )

A、          B

C、        D

 

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同步練習冊答案