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科目: 來源: 題型:

如果關于x的方程的兩實數(shù)根相等,則a=        

 

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科目: 來源: 題型:

已知方程的一個常數(shù)m的值是            

 

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科目: 來源: 題型:

如右圖,△ABC與△ADE都是等腰直角三角形,∠C=∠AED=90,E在AB上,如果△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)后能與△ADE重合,那么旋轉(zhuǎn)中心是點      ;旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是           

 

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科目: 來源: 題型:

圖形:①線段;②等腰三角形;③平行四邊形;④矩形;⑤梯形;⑥圓。其中既是軸對稱又是中心對稱圖形的共有         個

 

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科目: 來源: 題型:

下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,分別求x的取值范圍。

1.

2.

 

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科目: 來源: 題型:

已知,求的值。

 

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科目: 來源: 題型:

計算

1.

2.

 

 

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科目: 來源: 題型:

已知等腰梯形的上底是cm,下底是cm,高是cm,求它的周長和面積。

 

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科目: 來源: 題型:

解下列一元二次方程

1.

2.

 

3.

4.

 

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科目: 來源: 題型:

列一元二次方程解下列應用題

1.已知兩個正方形的面積之和為89,周長之差為12, 求這兩個正方形的邊長

2.有一人患了流感,經(jīng)兩輪傳染后共有144人患了這種疾病,每輪傳染中平均一個人傳染了幾人

3.據(jù)有關部門統(tǒng)計,我省農(nóng)作物秸稈資源巨大,但合理利用量十分有限,2009年利用率只有30℅,大部分秸稈被直接焚燒,假定我省產(chǎn)生的農(nóng)作物秸稈總量不變,且合理利用量的增長率相同,要使2011年的利用率提高到60℅,求每年的增長率。(可能用到的數(shù)據(jù):

 

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