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(8分)比較正五邊形與正六邊形,可以發(fā)現(xiàn)它們的相同點和不同點.例如:
它們的一個相同點:正五邊形的各邊相等,正六邊形的各邊也相等.
它們的一個不同點:正五邊形不是中心對稱圖形,正六邊形是中心對稱圖形.
請你再寫出它們的兩個相同點和不同點:
相同點:
① ;
② .
不同點:
① ;
② .
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(9分)光明中學(xué)十分重視中學(xué)生的用眼衛(wèi)生,并定期進(jìn)行視力檢測.某次檢測設(shè)有A、B兩處檢測點,甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機選擇其中的一處檢測視力.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一處檢測視力的概率;
(2)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人在B處檢測視力的概率.
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(10分)如圖1,O為正方形ABCD的中心,
分別延長OA、OD到點F、E,使OF=2OA,
OE=2OD,連接EF.將△EOF繞點O逆時針
旋轉(zhuǎn)角得到△E1OF1(如圖2).
(1)探究AE1與BF1的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(2)當(dāng)=30°時,求證:△AOE1為直角三角形.
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(12分)已知A(1,0)、B(0,-1)、C(-1,2)、D(2,-1)、E(4,2)五個點,拋物線y=a(x-1)2+k(a>0)經(jīng)過其中的三個點.
(1)求證:C、E兩點不可能同時在拋物線y=a(x-1)2+k(a>0)上;
(2)點A在拋物線y=a(x-1)2+k(a>0)上嗎?為什么?
(3)求a和k的值.
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如圖,已知直線l經(jīng)過點A(1,0),與雙曲線y=
(x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1)作x軸的平
行線分別交雙曲線y=(x>0)和y=-(x<0)于點M、N.
(1)求m的值和直線l的解析式;
(2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
(3)是否存在實數(shù)p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若
不存在,請說明理由.
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已知點M在第二象限,它到 x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為2,則點M的坐標(biāo)為( )
A.(3,-2) B.(-3,2) C.(2,-3) D.(-2,3)
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有下列四個命題:①相等的角是對頂角;②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;③對頂角相等.其中是假命題的個數(shù)有 ( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置,下列結(jié)論:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正確的個數(shù)是( 。
A.1 B.2 C.3 D.4
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