科目: 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | … |
y | … | 3 | -2 | -5 | -6 | -5 | … |
則x<-2時(shí), y的取值范圍是 ▲ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,AD=8,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AE與BF的交點(diǎn),點(diǎn)N是CF與DE的交點(diǎn),則四邊形ENFM的周長(zhǎng)是 ▲ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)G在邊AD上,且∠ECG=45°,點(diǎn)F在邊AD的延長(zhǎng)線上,且DF= BE.則下列結(jié)論:①∠ECB是銳角,;②AE<AG;③△CGE≌△CGF;④EG= BE+GD中一定成立的結(jié)論有 ▲ (寫(xiě)出全部正確結(jié)論).
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)如圖,已知,四邊形ABCD為梯形,分別過(guò)點(diǎn)A、D作底邊BC的垂線,垂足分別為點(diǎn)E、F.四邊形ADFE是何種特殊的四邊形?請(qǐng)寫(xiě)出你的理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)y=ax2+bx-3(a≠0)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4).
1.(1)求該二次函數(shù)關(guān)系式;
2.(2)將該二次函數(shù)圖象向上平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫(xiě)出平移后所得圖象與軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分) 某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“喜迎青奧,走出校門(mén),服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng).該中學(xué)以九年級(jí)(2)班為樣本,統(tǒng)計(jì)了該班學(xué)生宣傳青奧,打掃街道,去敬老院服務(wù)和在十字路口值勤的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(A~宣傳青奧;B~打掃街道;C~去敬老院服務(wù);D~在十字路口值勤).
1.(1)求去敬老院服務(wù)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
2.(2)若該中學(xué)共有800學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)這次活動(dòng)中在十字路口值勤的學(xué)生共有多少人?
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分) “五一勞動(dòng)節(jié)大酬賓!”,某家具城設(shè)計(jì)的促銷(xiāo)活動(dòng)如下:在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣.規(guī)定:在本商場(chǎng)同一日內(nèi),顧客每消費(fèi)滿500元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券,購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)500元.
1.(1)該顧客至多可得到 元購(gòu)物券;
2.(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)已知以下基本事實(shí):①對(duì)頂角相等;②一條直線截兩條平行直線所得的同位角相等;③兩條直線被第三條直線所截,若同位角相等,則這兩條直線平行;④全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等.
1.(1)在利用以上基本事實(shí)作為依據(jù)來(lái)證明命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”時(shí),必須要用的基本事實(shí)有 (填入序號(hào)即可);
2.(2)根據(jù)在(1)中的選擇,結(jié)合所給圖形,請(qǐng)你證明命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”.
已知:如圖,_________________________________.
求證:_________________________________.
證明:
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