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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只占0.000 000 7(毫米2),這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為          (毫米2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知相切兩圓的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩根,

則兩圓的圓心距是           。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一

條弦.則tan∠OBE=      

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖7:⊙O的直徑為10cm,弦AB為8cm,P是弦AB上一點(diǎn),

若OP的長(zhǎng)為整數(shù),則滿足條件的點(diǎn)P有         個(gè)。

圖7                                            

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm。沿對(duì)角線AC剪開,將向右平移至位置,成圖(2)的形狀,若重疊部分的面積為3cm2,則平移的距離    cm.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:

 

(2).先化簡(jiǎn):,然后請(qǐng)你選取一個(gè)你喜歡且又合理的x的值代入,求原式的值。

 

                                                     

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

解不等式組:;并寫出它的最小整數(shù)解.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失.我市某學(xué)校學(xué)生積極捐款支援災(zāi)區(qū),該校初二(1)班45名同學(xué)共捐款2300元,捐款情況如下表.表中捐款20元和50元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,請(qǐng)你幫助確定表中數(shù)據(jù),并說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)圖1是某市2008年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)圖2是該市2008年2月5日至14日每天最低氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;

(2)求這10天中,最低氣溫的眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差。

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人

    就記為踢一次。

(1)如果從小強(qiáng)開始踢,經(jīng)過兩次踢后,足球踢到了小華處的概率是多少,(用樹狀圖表示

    或列表說(shuō)明);

(2)如果踢三次后,球踢到了小明處的可能性最小,應(yīng)從誰(shuí)開始踢?請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案