科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由
7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,……,第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中由 個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小剛參觀上海世博會(huì),由于僅有一天的時(shí)間,他上午從A—中國(guó)館、B—日本館、
C—美國(guó)館中任意選擇一處參觀,下午從D—韓國(guó)館、E—英國(guó)館、F—德國(guó)館中任意選擇一
處參觀.
(1)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,分析并寫出小剛所有可能的參觀方式(用字母表示即可);
(2)求小剛上午和下午恰好都參觀亞洲國(guó)家展館的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定:“小汽車在城市街道上的行駛速度不得
超過(guò)70千米/時(shí)”.一輛小汽車在一條城市街道上由西向東行駛(如圖所示),在距離路邊25
米處有“車速檢測(cè)儀O”,測(cè)得該車從北偏西60°的A點(diǎn)行駛到北偏西30°的B點(diǎn),所用時(shí)間
為1.5秒.
(1)試求該車從A點(diǎn)到B的平均速度;
(2)試說(shuō)明該車是否超過(guò)限速.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某市為了解九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了本市九年級(jí)部分學(xué)生的身
體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行
統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表,如圖(十一),請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)該市九年級(jí)共有80000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測(cè)試,試估計(jì)測(cè)試成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,cosA=.
(1)用尺規(guī)作圖作線段AC的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明).
(2)若直線與AB、AC分別相交于D、E兩點(diǎn),求DE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知,如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3)和點(diǎn)B,若點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,
點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0)
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求直線BC的解析式.
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