科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD。
(1) 判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說(shuō)明理由;
(2) 如果ÐBDE=60°,PD=,求PA的長(zhǎng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
安裝在屋頂?shù)奶?yáng)能熱水器的橫截面示意圖如圖所示.已知集熱管AE與支架BF所在直線相交與水箱橫截面⊙O的圓心O,⊙O的半徑為0.2m,AO與屋面AB的夾角為32°,與鉛垂線OD的夾角為40°,BF⊥AB于B,OD⊥AD于D,AB=2m,求屋面AB的坡度和支架BF的長(zhǎng).
(參考數(shù)據(jù):)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,拋物線與軸相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn),頂點(diǎn)為.
(1)直接寫(xiě)出、、三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸;
(2)連接,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn),點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為;
①用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng),并求出當(dāng)為何值時(shí),四邊形為平行四邊形?
②設(shè)的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,請(qǐng)你觀察下面的四個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,
其中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,D、E、F分別是等邊△ABC各邊上的點(diǎn),且AD=BE=CF,則△DEF的形狀是
A.等邊三角形
B.腰和底邊不相等的等腰三角形
C.直角三角形
D.不等邊三角形
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列多項(xiàng)式中不含因式(x-1)的是
A.x3-x2-x+1 B.x2+y-xy-x C.x2-2x-y2+1 D.(x2+3x)2-(2x+2)2
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列可使兩個(gè)直角三角形全等的條件是
A.一條邊對(duì)應(yīng)相等 B.斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等
C.一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等 D.兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等
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