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科目: 來源: 題型:

已知、為實(shí)數(shù),且滿足

的值

 

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科目: 來源: 題型:

如圖1,,,

(1)將向右平移個(gè)單位長度,畫出平移后的;

(2)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的;

(3)將繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的;

(4)在,中,

______與______成軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是______;

______與______成中心對(duì)稱,對(duì)稱中心的坐標(biāo)是____

 

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科目: 來源: 題型:

要對(duì)一塊長60米、寬40米的矩形荒地進(jìn)行綠化和硬化.

(1)設(shè)計(jì)方案如圖①所示,矩形P、Q為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.

(2)某同學(xué)有如下設(shè)想:設(shè)計(jì)綠化區(qū)域?yàn)橄嗤馇械膬傻葓A,圓心分別為,且的距離與的距離都相等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個(gè)設(shè)想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

已知用含的代數(shù)式表示.甲、乙兩位同學(xué)跑上講臺(tái),板書了下面兩種解法:

同學(xué)甲解:

同學(xué)乙解:

因?yàn)?img width=175 height=42 >,

.

老師看罷,提出下面的問題:

(1)兩位同學(xué)的解法都正確嗎?為什么?

(2)請(qǐng)你再給出一種不同于甲、乙二人的解法

 

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科目: 來源: 題型:

隨著人民生活水平的不斷提高,我市家庭轎車的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計(jì),某小區(qū)2006年底擁有家庭轎車64輛,2008年底家庭轎車的擁有量達(dá)到100輛.

(1)若該小區(qū)2006年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同,求該小區(qū)到2009年底家庭轎車將達(dá)到多少輛?

(2)為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資15萬元再建造若干個(gè)停車位.據(jù)測(cè)算,建造費(fèi)用分別為室內(nèi)車位5000元/個(gè),露天車位1000元/個(gè),考慮到實(shí)際因素,計(jì)劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍,但不超過室內(nèi)車位的2.5倍,求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個(gè)?試寫出所有可能的方案

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為(1,0),將線段OP0按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其長度伸長為OP0的2倍,得到線段OP1;又將線段OP1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,長度伸長為OP1的2倍,得到線段OP2;如此下去,得到線段OP3,OP4,…,OPn(n為正整數(shù))

(1)求點(diǎn)P6的坐標(biāo);

(2)求△P5OP6的面積;

(3)我們規(guī)定:把點(diǎn)Pn(xn,yn)(n=0,1,2,3…)的橫坐標(biāo)xn、縱坐標(biāo)yn都取絕對(duì)值后得到的新坐標(biāo)(|xn|,|yn|)稱之為點(diǎn)Pn的“絕對(duì)坐標(biāo)”.根據(jù)圖中點(diǎn)Pn的分布規(guī)律,請(qǐng)你猜想點(diǎn)Pn的“絕對(duì)坐標(biāo)”,并寫出來

 

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科目: 來源: 題型:

如果a>b ,下列各式中不正確的是 (     )

A.a(chǎn)-3>b-3    B.   C.-2a <-2b    D.1-2a >1-2b

 

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科目: 來源: 題型:

如果不等式組  的解集是,那么m的取值范圍是(     )  

A.           B.         C.         D. 

 

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科目: 來源: 題型:

.直線y=kx+b與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)如圖所示,當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是( )

A.x>2              B.x<2              C.x>-1            D.x<-1

 

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科目: 來源: 題型:

下列因式分解正確的是(    )

A.         

B.

C. 

D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案