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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點D、E是半圓的三等分點,AE、BD的延長線交于點C,若CE=2,則圖中陰影部分的面積是

    A、        B、             C、        D、

 

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科目: 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)3、8、8、19、19、19、19的眾數(shù)是__

 

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科目: 來源: 題型:

圖(1)(2)是根據(jù)某地近兩年6月上旬日平均氣溫情況繪制的折線統(tǒng)計圖,通過觀察圖表,可以判斷這兩年6月上旬氣溫比較穩(wěn)定的年份是__。

 

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科目: 來源: 題型:

已知:,,……,若(a、b都是正整數(shù)),則a+b的最小值是

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,口ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點A正好落在CD上的點F,若△FDE的周長為8,△FCB的周長為22,則FC的長為_

 

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科目: 來源: 題型:

計算:()0+()-1--|-1|

 

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:()÷,其中x=2005

 

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科目: 來源: 題型:

大樓AD的高為10米,遠處有一塔BC,某人在樓底A處測得踏頂B處的仰角為60º,爬到樓頂D點測得塔頂B點的仰角為30º,求塔BC的高度

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是某班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖

    (1)求該班有多少名學(xué)生?

    (2)補上步行分布直方圖的空缺部分;

    (3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。

    (4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù)

 

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科目: 來源: 題型:

某工程,甲工程隊單獨做40天完成,若乙工程隊單獨做30天后,甲、乙兩工程隊再合作20天完成。

(1)(5分)求乙工程隊單獨做需要多少天完成?

(2)(4分)將工程分兩部分,甲做其中一部分用了x天,乙做另一部分用了y天,其中x、y均為正整數(shù),且x<15,y<70,求x、y.

 

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同步練習(xí)冊答案