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科目: 來源: 題型:

在植樹節(jié)當(dāng)天,某校一個(gè)班同學(xué)分成10個(gè)小組參加植樹造林活動(dòng),10個(gè)小組植樹的株數(shù)見下表:

植樹株數(shù)(株)

5

6

7

小組個(gè)數(shù)

3

4

3

則這10個(gè)小組植樹株數(shù)的方差是          。

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科目: 來源: 題型:

分式方程的解是         。

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科目: 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么的取值范圍是(  )

A.   B.  C.   D.

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科目: 來源: 題型:

若不等式組有解,則的取值范圍是(  )

A.  B.   C.   D.

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科目: 來源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,李明利用一根栓有小錘的細(xì)線和一個(gè)半圓形量角器制作了一個(gè)測(cè)角儀,去測(cè)量學(xué)校內(nèi)一座假山的高度CD.如圖,已知小明距假山的水平距離BD為12m,他的眼鏡距地面的高度為1.6m,李明的視線經(jīng)過量角器零刻度線OA和假山的最高點(diǎn)C,此時(shí),鉛垂線OE經(jīng)過量角器的60°刻度線,則假山的高度為( 。

A.     B.     C.   D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,ABCD是正方形,G是BC上(除端點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),DE⊥AG于點(diǎn)E,BF∥DE,交AG于點(diǎn)F.下列結(jié)論不一定成立的是( 。

A.△AED≌△BFA   B.DE-BF=EF   C.△BGF∽△DAE   D.DE-BG=FG

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科目: 來源: 題型:

△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,若∠AOC=160°,則∠ABC的度數(shù)是( 。

A.80° B.160° C.100° D.80°或100°

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為了了解我市某學(xué)校“書香校園”的建設(shè)情況,檢查組在該校隨機(jī)抽取40名學(xué)生,調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時(shí)間,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時(shí)間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)占全校人數(shù)的百分?jǐn)?shù)約等于(  )

A.50%    B.55%   C.60%   D.65%

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科目: 來源: 題型:

下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線l∥m,將含有45°角的三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上,若∠1=25°,則∠2的度數(shù)為( 。

A.20° B.25° C.30° D.35°

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同步練習(xí)冊(cè)答案