把容量是64的樣本分成8組，從第1組到第4組的頻數(shù)分別是5，7，11，13，第5組到第7組的頻率都是0.125，那么第8組的頻數(shù)是   ▲   

一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,)，則邊長(zhǎng)分別為、的矩形周長(zhǎng)為   ▲   ．

如圖， AD是△ABC的中線，BC=4cm，∠ADC=30°，若△ADC沿AD所在直線翻折后點(diǎn)C落在點(diǎn)C′，那么點(diǎn)D到直線BC′ 的距離是   ▲   cm

如圖， DE是△ABC的中位線，M是DE的中點(diǎn), 若△ABC 的面積為48 cm²，則△DMN 的面積為   ▲    cm²

如圖， A、B、C、D是⊙O四等分點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P沿O—C—D—O路線作勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為s，∠APB＝°，右圖表示與之間函數(shù)關(guān)系，則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為   ▲   

計(jì)算：

學(xué)校以1班學(xué)生的地理測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合圖中信息填空：
【小題1】D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為   ▲   
【小題2】扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在扇形圓心角度數(shù)為   ▲  
【小題3】該班學(xué)生地理測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在   ▲   級(jí)內(nèi)
【小題4】若該校共有1500人，則估計(jì)該校地理成績(jī)得A級(jí)的學(xué)生約有   ▲   人．

將圖1中的矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開，再把△ABC沿著AD方向平移，得到圖2中的△A′BC′
【小題1】寫出圖2中的兩對(duì)全等的三角形（不能添加輔助線和字母，△C′BA′△ADC除外）；
【小題2】選擇一對(duì)加以證明．

一輛貨車在A處加滿油后勻速行駛，下表記錄的是貨車一次加滿油后油箱內(nèi)余油量（升）與行駛時(shí)間（時(shí)）之間的關(guān)系：

行駛時(shí)間（時(shí)）	0	1	2	2.5
余油量（升）	100	80	60	50

 
【小題1】求與之間的函數(shù)關(guān)系式
【小題2】求貨車行駛4.2小時(shí)到達(dá)B處時(shí)油箱內(nèi)的余油量

小亮、小芳和兩個(gè)陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫等電梯，兩個(gè)陌生人可在1至4層的任意一層出電梯

【小題1】求甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率
【小題2】約定“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯，則小亮勝，否則小芳勝”．該約定是否公平？若公平，說明理由；若不公平，修改成公平約定