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科目: 來源: 題型:

.把多項式的降冪排列                         

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科目: 來源: 題型:

若∠1和∠2互為余角,且∠1=50°,則∠2=       °.

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科目: 來源: 題型:

.下面是一個簡單的數值運算程序框圖,當輸入的值為3時,輸出的數值是      .
 

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科目: 來源: 題型:

一副沒有大小王的撲克牌,共有52張,
任抽一張恰為黑桃的機會是        .

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科目: 來源: 題型:

一樓梯共有級臺階,規(guī)定每步可以邁1級臺階或2級臺階或3級臺階,設從地面到
級臺階所有不同的走法為M種.
(1)當=2時,M=       種;
(2)當=7時,M=       種.­­­­

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科目: 來源: 題型:

圖是一個邊長為2的等邊三角形和一個四邊均長為1的四邊形的組合圖形,以此
為基本單位,可以拼成一個形狀相同但尺寸更大的圖形(如圖2),依此規(guī)律繼續(xù)拼
下去(如圖3),…,則第1個圖形的周長是        ;第4個圖形的周長是      .
 

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科目: 來源: 題型:

.(12分)計算

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科目: 來源: 題型:

(第小題6分,共12分)
(1)化簡:    
(2)先化簡,再求值:,其中,

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科目: 來源: 題型:

(8分)已知線段AB,在方格紙上畫出以

下圖形.
(1) 畫∠ABC=45º;
(2) 在(1)的條件下,過點A畫AD⊥BC,
垂足為D.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

.(8分)某校為了解該校學生的課余活動情況,從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面
調查了若干名學生的愛好,經統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖
如下,請回答如下問題:
(1)本次共調查了多少人?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求其它所在扇形的圓心角的度數.
 

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同步練習冊答案