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(本題10分)
某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表.
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
【小題1】(1)求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
【小題2】(2)求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù);
【小題3】(3)根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃的人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)增加25%。請求出參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)。

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(本題12分)
2011年3月10日,云南盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震。蕭山金利浦地震救援隊接到上級命令后立即趕赴震區(qū)進行救援。救援隊利用生命探測儀在某建筑物廢墟下方探測到點 C 處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點A、B 相距3米,探測線與地面的夾角分別是30°和 60°(如圖),試確定生命所在點 C 的深度。(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):

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(本題12分)
如圖,面積為8的矩形ABOC的邊OB、OC分別在軸、軸的正半軸上,點A在雙曲線
圖象上,且AC=2.

【小題1】(1)求值;
【小題2】(2)將矩形ABOC以B旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形FBDE,雙曲線交DE于M點,交EF于N點,求△MEN的面積.

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(本題12分)
【小題1】(1)學(xué)習(xí)《測量建筑物的高度》后,小明帶著卷尺、標桿,利用太陽光去測量旗桿的高度.參考示意圖1,他的測量方案如下:

第一步,測量數(shù)據(jù).測出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,計算.
請你依據(jù)小明的測量方案計算出旗桿的高度.
【小題2】(2) 如圖2,校園內(nèi)旗桿周圍有護欄,下面有底 座.現(xiàn)在有卷尺、 標桿、平面鏡、測角儀等工具,請你選擇出必須的工具,設(shè)計一個測量方案以求出旗桿頂端到地面的距離.要求:在備用圖中畫出示意圖,說明需要測量的數(shù)據(jù).(注意不能到達底部點N對完成測量任務(wù)的影響,不需計算)你選擇出的必須工具是                   ;需要測量的數(shù)據(jù)是                                        

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的平方根是(     )
A.B.C.D.

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甲型H1N1流感病毒的直徑約為0.08微米至0.12微米,普通紗布或棉布口罩不能阻擋甲型H1N1流感病毒的侵襲,只有配戴阻隔直徑低于0.075微米的標準口罩才能有效.0.075微米用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(    )
A.微米B.微米C.微米D.微米

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拋物線y=3(x-1)+1的頂點坐標是(  )
A.(1,1)B.(-1,1)C.(-1,-1)D.(1,-1)

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如圖,由四個相同的直角三角板拼成的圖形,設(shè)三角板的直角邊分別為、),則這兩個圖形能驗證的式子是(     )
A.B.
C.D.

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如圖,一個由若干個相同的小正方體堆積成的幾何體,它的主視圖、左視圖和俯視圖都是田字形,則小正方體的個數(shù)是(    )
A.6、7或8B.6 C.7 D.8

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如圖,圓錐的軸截面是一個以圓錐的底面直徑為底邊,圓錐的母線為腰的等腰三角形,若圓錐的底面直徑=" 4" cm,母線=" 6" cm,則由點出發(fā),經(jīng)過圓錐的側(cè)面到達母線的最短路程是(     )
A.cm B.6cm C.cmD.cm

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同步練習(xí)冊答案