如圖(甲)，扇形OAB的半徑OA=6，圓心角∠AOB=90°，C是上不同于A、B的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D，作CE⊥OB于點(diǎn)E，連結(jié)DE，點(diǎn)H在線段DE上，且EH=DE．設(shè)EC的長為x，△CEH的面積為y，圖(乙)中表示y與x的函數(shù)關(guān)系式的圖象可能是

已知△ABC的面積為36，將△ABC沿BC的方向平移到△A^/B ^/C ^/的位置，使B ^/ 和C重合，連結(jié)AC ^/ 交A^/C于D，則△C ^/DC的面積為 （　�。�

A． 6

B．9

C．12

D． 18

如圖，為了測(cè)量河兩岸A、B兩點(diǎn)的距離，在與AB垂直方向取點(diǎn)C，測(cè)得AC=a，∠ACB=，那么A、B兩點(diǎn)的距離為(    ) 

A . a·sin,  B .a·tan  C．  a·cos    D . 

某校初三(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元.捐款情況如下表：

捐款(元)	1	2	3	4
人  數(shù)	6			7

 
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.
若設(shè)捐款2元的有名同學(xué)，捐款3元的有名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組
A．B．C． D．

2011年5月22日—29日在美麗的青島市舉行了蘇迪曼杯羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽．在比賽中，某次羽毛球的運(yùn)動(dòng)路線可以看作是拋物線y=－x²+bx+c的一部分（如圖5），其中出球點(diǎn)B離地面O點(diǎn)的距離是1m，球落地點(diǎn)A到O點(diǎn)的距離是4m，那么這條拋物線的解析式是

A．y=－x2+x+1	B．y=－x2+x－1
C．y=－x2－x+1	D．y=－x2－x－1

甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系的圖像如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，有下列說法：（1）他們都行駛了18千米；（2）甲在途中停留了0. 5 小時(shí)；（3）乙比甲晚出發(fā)0. 5 小時(shí)； (4）相遇后，甲的速度大于乙的速度；（5）甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地；（6）乙行駛?cè)�程用�?.5小時(shí)．其中，符合圖象描述的說法有(    ) 

A．2 個(gè)

B．3 個(gè)

C．4 個(gè)

D．5 個(gè)

如圖，過上到點(diǎn)的距離為1，3，5，7，…的點(diǎn)作的垂線，分別與相交，得到圖所示的陰影梯形，它們的面積依次記為…．則

【小題1】        ；
【小題2】通過計(jì)算可得       ．

學(xué)校本學(xué)期安排初二學(xué)生參加軍訓(xùn)，李小明同學(xué)5次實(shí)彈射擊的成績(jī)（單位：環(huán)）如下：9，4，10，8，9. 這組數(shù)據(jù)的極差是____ (環(huán))；方差是___（環(huán)²）

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△OAB的直角邊OA在x軸的正半軸上，點(diǎn)B在第象限，將△OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至△OA′B′，使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在y軸的正半軸上，已知OB=2，

【小題1】求點(diǎn)B和點(diǎn)A′的坐標(biāo)；
【小題2】求經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)B′的直線所對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)解析式，并判斷點(diǎn)A是否在直線BB′上。

某樓盤準(zhǔn)備以每平方米元的均價(jià)對(duì)外銷售，由于國務(wù)院有關(guān)房地產(chǎn)的新政策出臺(tái)，購房者持幣觀望．為了加快資金周轉(zhuǎn)，房地產(chǎn)開發(fā)商對(duì)價(jià)格進(jìn)行兩次下調(diào)，最終以每平方米元的均價(jià)開盤銷售．
【小題1】求平均每次下調(diào)的百分率
【小題2】某人準(zhǔn)備以每平方米元的均價(jià)購買一套平方米的房子．開發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇：①一次付清全款打九九折；②一次付清全款不打折，送五年物業(yè)管理費(fèi)．如該樓盤物業(yè)管理費(fèi)是每月元/米²．請(qǐng)問哪種方案更優(yōu)惠？