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科目： 來(lái)源： 題型：

某班5名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)以90分為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的分?jǐn)?shù)記為正數(shù)，不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù)，記錄如下：－4，＋9，0，－1，＋6，則他們的平均成績(jī)是      分

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察：，，，……
猜想：                   （為正整數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(每小題4分，共24分)
(1) 　　　　　　　　　　 　(2)
(3)               (4)
(5)                    (6) 

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科目： 來(lái)源： 題型：

（6分）列式計(jì)算
（1）－4、－5、＋7三個(gè)數(shù)的和比這三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的和小多少？
（2）從－l中減去、－，結(jié)果是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（4分）若 互為相反數(shù)，互為倒數(shù)，的絕對(duì)值是5
求的值

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科目： 來(lái)源： 題型：

（6分）給出下列各數(shù)：，－（+6），－1.5，0，，4．在這些數(shù)中，
(1)整數(shù)是                       ，非正數(shù)是                       
(2)互為相反數(shù)的是                 ，絕對(duì)值最小的數(shù)是______ 
(3)畫(huà)出數(shù)軸，將這些數(shù)表示在數(shù)軸上，并把這些數(shù)用“<”號(hào)連接起來(lái)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

（4分）規(guī)定一種新運(yùn)算：=,   
求 + 的值。

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科目： 來(lái)源： 題型：

（4分）根據(jù)如圖所示的流程圖計(jì)算，
若輸入x的值為—1，則輸出y的值為        
若輸入x的值為7，則輸出y的值為        
 

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科目： 來(lái)源： 題型：

（6分）小王上周五在股市以收盤(pán)價(jià)每股25元買(mǎi)進(jìn)某公司的股票1000股，在接下來(lái)的一周交易日內(nèi)，他記下該股票每日收盤(pán)價(jià)比前一天的漲跌情況(單位：元)：
星期
一
二
三
四
五
每股漲跌
＋2
－0．5
＋1．5
－1．8
＋0．8
    (1)星期二收盤(pán)時(shí)，該股票每股多少元?
(2)本周內(nèi)，該股票收盤(pán)時(shí)的最高價(jià)、最低價(jià)分別是多少?
(3)已知買(mǎi)入股票與賣(mài)出股票均需支付成交金額的0.15%的交易費(fèi)，若小王在本周五以收盤(pán)價(jià)將全部股票賣(mài)出，他的收益情況如何?

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科目： 來(lái)源： 題型：

（6分）
表示5與2差的絕對(duì)值，也可理解為5與2兩數(shù)在數(shù)軸上所 
對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離；可以看做，表示5與－2的差的絕對(duì)值，也
可理解為5與－2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離．
(1) =___________．
(2) 利用數(shù)軸，找出所有符合條件的整數(shù)，使所表示的點(diǎn)到5和—2的距離之和為7
(3) 由以上探索猜想，對(duì)于任何有理數(shù)，是否有最小值? 如果有，寫(xiě)出最
小值；如果沒(méi)有，說(shuō)明理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案