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科目： 來源： 題型：

在函數(shù)y＝中，x的取值范圍是　▲　  。

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科目： 來源： 題型：

直線的圖像與軸的交點坐標是    ▲  。

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科目： 來源： 題型：

2011年年末我國總人口已經(jīng)達到134735萬人，這個數(shù)字用科學記數(shù)法可以表示為　　▲　 人；（保留3位有效數(shù)字）；

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科目： 來源： 題型：

如圖，等腰△ABC中，AB=AC，AD是底邊BC上的高，若AB=5cm，BC=6cm，則
AB邊上的高為    ▲    cm。

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科目： 來源： 題型：

將拋物線的圖像向右平移3個單位后，得到的新拋物線圖像與y軸的交點坐標為 ▲   。

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科目： 來源： 題型：

如圖，把一個長方形紙片沿EF折疊后，點D、C分別落在D1、C1的位置．若∠EFB＝65°，則∠BFC1=　　▲　　°。

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科目： 來源： 題型：

一個叫巴爾末的瑞士中學教師成功地從光譜數(shù)據(jù)，，，，…中得到巴爾末公式，從而打開了光譜奧秘的大門，請你按照這種規(guī)律，寫出第n（n≥1）個光譜數(shù)據(jù)是 __▲____．

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科目： 來源： 題型：

“凡爾賽—華盛頓體系”形成所體現(xiàn)的國際關系的實質是
A．戰(zhàn)后須建立新的世界秩序
B．帝國主義重新瓜分世界
C．國際社會要求維護世界和平
D．帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權

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科目： 來源： 題型：

華盛頓會議后，美國朝野上下一片歡騰，美國領導人喜形于色，這是因為
①《四國條約》埋葬了英日同盟，消除了美國在亞太地區(qū)爭霸的一個障礙
②《五國海軍條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅
③華盛頓會議剝奪了日本在大戰(zhàn)期間奪得的德國的殖民地
④通過《九國公約》，美國可以憑借其強大的經(jīng)濟實力在爭奪中國的過程中占得先機
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目： 來源： 題型：

“凡爾賽—華盛頓體系”形成所體現(xiàn)的國際關系的實質是
A．戰(zhàn)后須建立新的世界秩序
B．帝國主義重新瓜分世界
C．國際社會要求維護世界和平
D．帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權

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同步練習冊答案