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科目： 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程m（x-1）+5（x+1）=4m的解為x=3，則m的值為   （    ）
A．10B． -10C．D．

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科目： 來源： 題型：

解方程：【小題1】 ①  2（x-2）=3（4x-1）+9  
【小題2】 ②  

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值
【小題1】① ，其中.
【小題2】② 若 xy="5,x-y=3," 求 -7xy+5(x+y)-3xy-10y 的值

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科目： 來源： 題型：

星期天小明在一條南北方向的公路上往返跑步，他從家里出發(fā)，每隔10分鐘記錄下自己的跑步情況（向南為正，單位：米）
-2080,   1100，   -1120，   2010,     890,      -940.
1小時(shí)后停下來休息，此時(shí)他在家的什么方向？最遠(yuǎn)距離家多遠(yuǎn)？小明回到家時(shí)共跑了多少米？

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)判別下列哪個(gè)方程是一元二次方程(▲)．
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：

的值等于(▲)．
A．3B．C．D．

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科目： 來源： 題型：

使有意義的的取值范圍是(▲)．
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：

某化肥廠第一季度產(chǎn)噸化肥，以后每季度比上一季度增產(chǎn)%，則第三季度化肥增產(chǎn)的噸數(shù)為(▲)．
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：

將方程的形式，指出分別是(▲)．
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：

如圖，、、是⊙上的三點(diǎn)，已知，則(▲)．
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案