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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O的半徑為9,弦半徑,,則的長度為(    )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,直線分別與軸,軸交于兩點,從點射出的光線經直線反射后再射到直線上,最后經直線反射后又回到點,則光線所經過的路程是(    )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:

如果一個圖形繞著一個點至少需要旋轉72°才能與它本身重合,則下列說法正確的是(   )
A.這個圖形一定是中心對稱圖形B.這個圖形可能是中心對稱圖形
C.這個圖形旋轉216°后能與它本身重合D.以上都不對

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科目: 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象如圖2,則一元二次

方程根的情況是(   )
A.有兩個不等實根B.有兩個相等實根
C.沒有實根D.無法確定。

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科目: 來源: 題型:

如右圖, 是一個下底小而上口大的圓臺形容器,將水以
恒速(即單位時間內注入水的體積相同)注入,設注水
時間為t,容器內對應的水高度為h,則h與t的函數(shù)圖象
只可能是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,點C在線段AB的延長線上,,

,則的度數(shù)是_____________

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科目: 來源: 題型:

如圖,點D、E分別在△ABC的邊上AB、AC上,且

,若DE=3,BC=6,AB=8,則AE的長
為___________

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科目: 來源: 題型:

汶川大地震牽動每個人的心,一方有難,八方支援,5位衢州籍在外打工人員也捐款獻愛心。已知5人平均捐款560元(每人捐款數(shù)額均為百元的整數(shù)倍),捐款數(shù)額最少的也捐了200元,最多的(只有1人)捐了800元,其中一人捐600元,600元恰好是5人捐款數(shù)額的中位數(shù),那么其余兩人的捐款數(shù)額分別是___________;

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科目: 來源: 題型:

(8分) 據(jù)報道,全國碩士研究生2011年入學考試報考人數(shù)再一次達到歷史高峰,以下是根據(jù)2008年——2011年全國碩士研究生報考人數(shù)繪制的統(tǒng)計圖.

(1)請你根據(jù)統(tǒng)計圖計算出2009年——2011年這三年全國碩士研究生入學考試報考人數(shù)比上年增加值的平均數(shù)為         萬人(結果保留整數(shù));
(2)為了調查各專業(yè)報考人數(shù),某網(wǎng)站進行了網(wǎng)上調查,并將調查結果繪制成扇形統(tǒng)計圖,請你補全扇形統(tǒng)計圖并計算圖中表示金融專業(yè)的扇形的圓心角為
    度;若2012年全國碩士研究生報考人數(shù)按照(1)中的平均數(shù)增長,各專業(yè)報考人數(shù)所占比例與2011年相比基本保持不變,請你預測2012年全國碩士研究生入學考試報考金融專業(yè)的考生約有    萬人(結果保留整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

(10分)如圖,△ABC內接于⊙O,BC是⊙O的直徑,OE⊥AC,垂足為E,過點A作⊙O的切線與BC的延長線交于點D,sinD=,OD=20.

(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)連接BE,求線段BE的長.

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同步練習冊答案