在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中，小明的實驗步驟如下：
（1）調(diào)好天平，測出空燒杯質(zhì)量m1;
（2）在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V ;
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中．測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2;
則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水＝                           
以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡，測出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過思考，小明在仍用步驟（1）、（2）的基礎(chǔ)上，只對步驟（3）進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性．改進(jìn)后的步驟（3）分為兩步，請你寫出改進(jìn)內(nèi)容：
A．                                                             
B．                             

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗．以下是

部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖11），
第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖12）
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖13），
得到下列數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	木塊對木板的壓力/N	彈簧測力計的示數(shù)/N	滑動摩擦力/N
1		4.0
2		4.0
3		8.0

（1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）
（2）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積       關(guān)
（選填“有”或“無”）．
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：                     
                ．
 

圖12

圖13

圖11

圖14

 
（4）如圖14，若將上述實驗中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受A的摩擦力為  N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動，則推力F2＝ N．

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大�。�現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如表所示：

編號	材料	長度(m)	橫截面積 （mm2）
A	鎳鉻合	0.3	0.5
B	鎳鉻合金	0.6	0.5
C	鎳鉻合金	0.3	1.0
D	康銅絲	0.3	0.5
E	康銅絲	0.3	1.0
F	康銅絲	0.8	0.8

（１）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時，他們將編號為　　　　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U₁:U₂接近      時，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比．
（２）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　之間的定量關(guān)系．
（3）在“交流與合作”時，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實驗方法合理嗎？請說明理由．

某校課外物理興趣小組利用右圖所示電路進(jìn)行了一次物理實驗探究活動。此實驗中使用了如下器材：6V蓄電池組一個；學(xué)生用電流表和電壓表各一個；5Ω定值電阻一個；0～10Ω滑動變阻器一個；開關(guān)一個；導(dǎo)線若干。

探究步驟	①	②	③
電壓表示數(shù)(單位V)	V1	V2	V3

 
（1）探究步驟： ①先使滑片在滑動變阻器最右端，閉合開關(guān)，讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V₁和電流表示數(shù)I₁； ②調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器中點(diǎn)（假設(shè)可精確調(diào)節(jié)），讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V₂； ③調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器最左端，讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V₃和電流表示數(shù)I₃。請你根據(jù)所學(xué)知識和以上的探究步驟，填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù)。
（2）滑片在滑動變阻器最右端時的電流表示數(shù)I₁和滑片在滑動變阻器最左端時電流表示數(shù)I₃的比值是  。
（3）該小組進(jìn)行的實驗是探究在串聯(lián)電路中電阻一定的情況下，電壓與電阻之間關(guān)系．在實驗成功的基礎(chǔ)上，探究出的結(jié)論應(yīng)該是：            。

下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。
 
以上圖中，A實驗說明凸透鏡對光有_______作用；B實驗是研究            現(xiàn)象的裝置；實驗C中抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣，罩內(nèi)響鈴的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明               ；實驗D是研究滾擺的動能與        的相互轉(zhuǎn)化；實驗E中A管液面_______（選填“上升”、“下降”或“不變”），此實驗證明___________________。

用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為 ___________N，繩端移動的距離s為______cm，滑輪組的機(jī)械效率η為_________。

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω）   

（1）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示，則接下來的操作是___________。
（2）圖2是小明畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖3中未完成的電路連接好，要求：電流表、電壓表選擇合適的量程；滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．

（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖4所示，則此時流過小燈泡的電流是__________ A，燈泡兩端的電壓是      ­­­­­­­­­­­­____________V，燈泡的實際功率是__________W．
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖5），根據(jù)圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為___________W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而        ____________（選填“增大、“減小”或“不變”）．

某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設(shè)計了如圖11所示的電路．請你完成下列問題．

（1）該實驗的原理是___________________（用公式表示）．
（2）在圖11中a表是________表，b表是________表．  
（3）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)________；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在________端(“左”或“右”)．
（4）圖12是某次實驗所得到的表盤，此時電流是____________A，電壓是__________V，此時燈泡的電阻是______________Ω．

小華同學(xué)用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）圖13所示是小華連接的實物連接圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫上正確的連線．
（2）電路錯誤改正后，小華閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零．造成這種故障的原因可能是：
_______________________________________________________________________．

（3）排除故障后，小華通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表．請你幫助小華計算、分析實驗數(shù)據(jù)．

實驗序號	1	2	3	4	5	6
小燈泡電壓U /V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
小燈光電流I /A	0.08	0.1	0.14	0.18	0.20	0.22
小燈泡功率P/W
小燈泡亮度	不發(fā)光	很暗	較暗	較亮	正常發(fā)光	很亮

①小燈泡L的額定功率為____________W．
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是_________________________________．
③小華通過表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)這幾個電阻值相差較大．其主要原因是_______________________________________________________．

如圖是小芳學(xué)習(xí)時使用的圓錐形臺燈燈罩的示意圖，則圍成這個燈罩的鐵皮的
面積___________cm。(不考慮接縫等因素，計算結(jié)果用表示)