－2的倒數(shù)是（  ）

A．2

B．－2

C．

D．

將左下圖中的箭頭縮小到原來的，得到的圖形是（　　）

使­在實數(shù)范圍內有意義的的取值范圍是­______ _____．

算：．

如圖，在平面直角坐標系中，點P的坐標為（－4，0），⊙P的半徑為2，將⊙P沿x軸向右平移4個單位長度得⊙P₁．
（1）畫出⊙P₁，并直接判斷⊙P與⊙P₁的位置關系；
（2）設⊙P₁與x軸正半軸，y軸正半軸的交點分別為A，B，求劣弧AB與弦AB圍成的圖形的面積（結果保留π）．

李老師為了解班里學生的作息時間表，調查了班上50名學生上學路上花費的時間，他發(fā)現(xiàn)學生所花時間都少于50分鐘，然后將調查數(shù)據(jù)整理，作出如下頻數(shù)分布直方圖的一部分（每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值）．請根據(jù)該頻數(shù)分布直方圖，回答下列問題：


（1）此次調查的總體是什么？
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）該班學生上學路上花費時間在30分鐘以上（含30分鐘）的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少？

如圖，拋物線與y軸交于A點，過點A的直線與拋物線交于另一點B，過點B作BC⊥x軸，垂足為點C(3，0).

（1）求直線AB的函數(shù)關系式；
（2）動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動，過點P作PN⊥x軸，交直線AB于點M，交拋物線于點N. 設點P移動的時間為t秒，MN的長度為s個單位，求s與t的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；
（3）設在（2）的條件下（不考慮點P與點O，點C重合的情況），連接CM，BN，當t為何值時，四邊形BCMN為平行四邊形？問對于所求的t值，平行四邊形BCMN是否菱形？請說明理由.

計算：﹣1﹣（﹣1）⁰的結果正確是（　�。�

A．0	B．1
C．2	D．﹣2

如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，若DE=5，則BC=（　�。�
A、6        B、8
C、10       D、12

如圖，已知AB∥CD，則圖中與∠1互補的角有（　　）

A．2個	B．3個
C．4個	D．5個