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科目: 來(lái)源: 題型:

-7的倒數(shù)是              

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),則這個(gè)一次函數(shù)的增大而     

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科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn),,則此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)
    ;

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖矩形中,對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn),若cm,
的長(zhǎng)為          cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧
長(zhǎng)是cm,那么圍成的圓錐的高度是          cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正六邊形紙板的六個(gè)角各剪切去一個(gè)全等的四邊形,再
沿虛線(xiàn)折起,做成一個(gè)無(wú)蓋直六棱柱紙盒,使側(cè)面積等于底面積,被剪去的六個(gè)四邊形的面
積和為           cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分8分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分8分)如圖,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A(yíng)、
B兩點(diǎn),P為AB上一點(diǎn)且PC為△AOB的中位線(xiàn),PC的延長(zhǎng)線(xiàn)交反比例函數(shù)
的圖象于Q,.

(1)求P點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求Q點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求出反比例函數(shù)解析式。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分9分)如圖已知AB是的切線(xiàn),切點(diǎn)為于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

(1)求證:;
(2)若的半徑為4,求CD的長(zhǎng);
(3)求陰影部分的面積。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(本小題滿(mǎn)分9分)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的,某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書(shū)類(lèi)別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次隨機(jī)調(diào)查了           名學(xué)生;
(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,估計(jì)恰好是喜歡其他類(lèi)圖書(shū)的概率是          ;
(4)此學(xué)校想為校圖書(shū)館增加書(shū)籍,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書(shū)籍
充實(shí)校圖書(shū)館,并說(shuō)明理由;

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同步練習(xí)冊(cè)答案