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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1) 
(2)a(a-3)+(2-a)(2+a)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1) 解方程:x2+4x-2=0;
(2) 解不等式組

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在ABCD中,E、F為對(duì)角線BD上的
兩點(diǎn),且∠BAE=∠DCF
求證:BEDF

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科目: 來(lái)源: 題型:

一不透明的袋子中裝有4個(gè)球,它們除了上面分別標(biāo)有的號(hào)碼l、2、3、4不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球.求第二次取出球的號(hào)碼比第一次的大的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”的方法給出分析過(guò)程,并寫(xiě)出結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某區(qū)共有甲、乙、丙三所高中,所有高二學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)測(cè)試.老師們對(duì)其中的一道題進(jìn)行了分析,把每個(gè)學(xué)生的解答情況歸結(jié)為下列四類情況之一:A——概念錯(cuò)誤;B——計(jì)算錯(cuò)誤;C——解答基本正確,但不完整;D——解答完全正確.各校出現(xiàn)這四類情況的人數(shù)分別占本校高二學(xué)生數(shù)的百分比如下表所示.

 
A
B
C
D
甲校(%)
2.75
16.25
60.75
20.25
乙校(%)
3.75
22.50
41.25
32.50
丙校(%)
12.50
6.25
22.50
58.75
已知甲校高二有400名學(xué)生,這三所學(xué)校高二學(xué)生人數(shù)的扇形
統(tǒng)計(jì)圖如圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求全區(qū)高二學(xué)生總數(shù);
(2)求全區(qū)解答完全正確的學(xué)生數(shù)占全區(qū)高二學(xué)生總數(shù)的百分比m(精確到0.01%);
(3)請(qǐng)你對(duì)表中三校的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,給丙校高二數(shù)學(xué)老師提一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題,并 說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰梯形MNPQ的上底長(zhǎng)為2,腰長(zhǎng)為3,一個(gè)底角為60°.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,它的一邊AD在MN上,且頂點(diǎn)A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進(jìn)行翻滾,翻滾到有一個(gè)頂點(diǎn)與Q重合即停止?jié)L動(dòng).

(1)請(qǐng)?jiān)谒o的圖中,用尺規(guī)畫(huà)出點(diǎn)A在正方形整個(gè)翻滾過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線圖;
(2)求正方形在整個(gè)翻滾過(guò)程中點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知O(0,0)、A(4,0)、B(4,3).動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度,沿△OAB的邊0A、AB、B0作勻速運(yùn)動(dòng);動(dòng)直線l從AB位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向x軸負(fù)方向作勻速平移運(yùn)動(dòng).若它們同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到O時(shí),它們都停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)P在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求直線l與以P為圓心、1為半徑的圓相交時(shí)t的取值范圍;
(2)當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)直線l分到與OA、OB交于C、D,試問(wèn):四邊形CPBD是否可能為菱形?若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由,并說(shuō)明如何改變直線l的出發(fā)時(shí)間,使得四邊形CPBD會(huì)是菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的個(gè)人所得稅法修正案草案  (簡(jiǎn)稱“個(gè)
稅法草案”),擬將現(xiàn)行個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由每月2000元提高到3000元,并將9級(jí)超額
累進(jìn)稅率修改為7級(jí),兩種征稅方法的1~5級(jí)稅率情況見(jiàn)下表:
稅級(jí)
現(xiàn)行征稅方法
草案征稅方法
月應(yīng)納稅額x
稅率
速算扣除數(shù)
月應(yīng)納稅額x
稅率
速算扣除數(shù)
1
x≤500
5%
0
x≤1 500
5%
0
2
500<x≤2000
10%
25
1500<x≤4500
10%
 
3
2000<x≤5000
15%
125
4500<x≤9000
20%
 
4
5000<x≤20000
20%
375
9000<x≤35000
25%
975
5
20000<x≤40000
25%
1375
35000<x≤55 000
30%
2725
 
注:“月應(yīng)納稅額”為個(gè)人每月收入中超出起征點(diǎn)應(yīng)該納稅部分的金額.
“速算扣除數(shù)”是為快捷簡(jiǎn)便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù).
例如:按現(xiàn)行個(gè)人所得稅法的規(guī)定,某人今年3月的應(yīng)納稅額為2600元,他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來(lái)計(jì)算:
方法一:按1~3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算,即500×5%+1500×10%十600×15%=265(元).
方法二:用“月應(yīng)納稅額x適用稅率一速算扣除數(shù)”計(jì)算,即2600×15%一l25=265(元)。
(1)請(qǐng)把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫(xiě)完整;
(2)甲今年3月繳了個(gè)人所得稅1060元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,則他應(yīng)繳稅款多少元?
(3)乙今年3月繳了個(gè)人所得稅3千多元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,他應(yīng)繳的稅款恰好不變,那么乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年,某地區(qū)有54310人參加中考,將54310用科學(xué)記數(shù)法(保留2個(gè)有效數(shù)字)表示為(  )
A.54×103B.0.54×10C.5.4×10D.5.5×10

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科目: 來(lái)源: 題型:

將如圖1所示的直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是(  )
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案