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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，若將四根木條釘成的矩形木框變成平行四邊形ABCD的形狀，并使其面積為矩形面積的一半，則這個(gè)平行四邊形的最小內(nèi)角等于________度．

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科目： 來源： 題型：解答題

小明的書包里裝有外觀完全相同的8本作業(yè)本，其中語文作業(yè)本3本，數(shù)學(xué)作業(yè)本3本，英語作業(yè)本2本．
求：（1）小明從書包中隨機(jī)抽出一本作業(yè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本的概率；
（2）小明從書包中同時(shí)隨機(jī)地抽出兩本作業(yè)本都是數(shù)學(xué)作業(yè)本的概率．

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科目： 來源： 題型：填空題

若銳角A滿足tanA-cotA=2，則tan2A+cot2A=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

某小區(qū)的一塊長(zhǎng)26米，寬15米的草坪內(nèi)要修一條如圖所示寬度相同的甬道，使綠地的面積是甬道面積的4倍，甬道的寬度為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來相同，如圖，若∠ABC=120°，∠BCD=80°，則∠CDE=________度．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）比較下列兩個(gè)數(shù)的大小：（用＞，＜或=填空）4______數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式在哪兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間？數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分是多少？______，______；
（3）若5-數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，試求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式ab-數(shù)學(xué)公式（a+b）的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）-2.4+3.5-4.6+3.5；
（2）3.75-（+1.5）-（-4數(shù)學(xué)公式）-（+8數(shù)學(xué)公式）；
（3）（-4數(shù)學(xué)公式）-{3數(shù)學(xué)公式-[-0.13-（-0.33）]}．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知AB是⊙O直徑，AB=4，∠CAB=30°，點(diǎn)C在⊙O上，∠ABD=120°，且CD⊥BD，AD交⊙O于點(diǎn)E．
（1）求BD的長(zhǎng)；
（2）求證：CD2=DE•DA．

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科目： 來源： 題型：填空題

在數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式中任取一個(gè)數(shù)，是最簡(jiǎn)二次根式的概率為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知在Rt△ABC中，∠C=90°．根據(jù)要求用尺規(guī)作圖：
（1）作斜邊AB的垂直平分線PQ，垂足為Q；
（2）作∠B的角平分線BM．

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同步練習(xí)冊(cè)答案