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科目: 來源: 題型:

書面表達(滿分35分)
假設你是李華,上周六你班外出野炊時你發(fā)現(xiàn)很多同學使用一次性紙杯 (disposable cup)。請你就此問題按以下提示給某中學英語報社的編輯寫一封信。
1. 野炊情況簡介;
2. 發(fā)現(xiàn)的問題及其危害;
3. 你的倡議及理由。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 文中不得提及人名、校名及地名;
3. 信的開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù))。
Dear Editor,
I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來源: 題型:

基礎寫作 (滿分15分)
以下是“廣州市文物保護研討會”的有關信息:
時間: 2011年12月25日.
地點: 廣東省博物館
主辦單位: 廣州市文化局
與會人員: 歷史學家, 文物專家, 廣州市政府有關負責人等.
會議內容: 廣州市的哪些文物應該要保護以及如何保護這些文物.
會議成果: 1) 確定了一系列需要保護的文物;
2) 明確了政府的職責以及非政府組織的職責;
與會者特別建議: 政府應該號召全民參與到保護文物的行動中來。
*研討會 conference    *主辦 sponsor  *廣州市文化局 Guangzhou Bureau of Cultural Affairs   *專家 expert    *非政府組織 non-governmental organization
[寫作內容]
請寫一篇有關 “廣州市文物保護研討會”的通訊稿, 內容包括: 舉辦時間、地點、主辦單位、與會人員、會議內容以及會議成果和特別建議。
[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內容
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章連貫

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科目: 來源: 題型:

作文 (15分)
假定你是某外國語學校的學習委員,經常看到有同學抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將在下周的班會上組織全班同學討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:
1.發(fā)言稿須包括以下內容要點;
A.抄襲的主要原因。
B.抄襲的危害及解決辦法。
C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數(shù):不少于120個詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
May I have your attention, please? My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework. ______________________

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科目: 來源: 題型:


大多數(shù)中學生都喜歡聽或唱英文歌曲尤其是現(xiàn)在這個信息時代,隨著CD光盤、MP3以及計算機網絡的普及,下載幾首自己喜歡的英文歌曲變得越來越容易。好的英文歌曲對青少年的思想、學習、生活將會產生積極的影響。請你以“English Songs”為題,寫一篇作文,描述以上現(xiàn)象并談一談你對英文歌曲的看法。詞數(shù): 120字左右

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科目: 來源: 題型:

加拿大高中生David在互聯(lián)網(Internet)上登出啟事(notice),希望結識一位中國朋友,以便學習中國的語言、文化(culture)。
假設你是李華,請在看到這則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內容包括:
1. 表示愿和對方交朋友;
2. 簡單介紹自己, 如愛好, 特長等;
3. 希望多了解美國文化。
注意:
1. 只寫電子郵件的正文即可。
2. 詞數(shù):100左右
3. 請在答題卡上作答。
                                                                     _        
                                                                              
                                                                      __     
                                                                              
                                                                              

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科目: 來源: 題型:

假設你是李強,你的朋友Jenny向你詢問如何保持健康。請你給她發(fā)一個郵件提些建議。內容要點如下:
1. 注意合理飲食。多吃魚、肉、豆類等,特別是新鮮蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意鍛煉身體。勞逸結合, 多參加體育活動。
3. 保證充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8個小時。
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 郵件的開頭已為你寫好。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy…
Yours,
Li Qiang

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科目: 來源: 題型:

You are finding it more and more difficult to communicate with your dad / mom, because
1. he / she can’ t understand you when sometimes you say “你已經out了”, “今天我們去FB一下吧” and so on;
2. he / she sometimes checks your cellphone or schoolbag, trying to find something secret belonging to you;
3. when you fail in an exam, he / she scolds (責備) more than comforts and encourages you.
根據(jù)上面提示用英語給你的爸爸或媽媽寫一封信,反映你現(xiàn)在的心情,說說你的想法和希望。(任選以上一個原因、兩個原因或三個原因進行陳述均可。)
詞數(shù)120左右。(開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。)
Dear Dad / Mom,
I love you, so I’ m writing to                                            
                                                                           
                                                                         
I would be very happy if you could accept my advice.

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科目: 來源: 題型:

今年大學畢業(yè)生出現(xiàn)了“求職難”的現(xiàn)象,他們好工作找不到,對于一般的工作卻又抱怨工作辛苦,報酬低。很多人認為多數(shù)大學畢業(yè)生缺少吃苦精神,個人意識太強,缺乏團隊精神,動手能力太差。對于這一現(xiàn)象,專家認為大學生應面對現(xiàn)實,盡快調整自己的心態(tài),以適應社會。
請根據(jù)這一現(xiàn)象,寫一篇文章,并加以適當?shù)脑u論,字數(shù)120-150。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一則新聞,然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
The headmaster of a middle school in southern England, David Hayes, has suspended(停課)students at his school 478 times over the past year—one in twenty of all the student suspensions in England.
Although some people believe that his actions go too far, he seems to be getting results. The number of students receiving “A” grades in the national senior school exam has increased from 48% in 2004 to 74% this year.
Mr Hayes says that many schools could achieves similar improvements if they improve their school students’ behavior. He also says the British government is wrong for pressuring schools not to suspend troublesome students and points out the harmful effects such students have on the quality of teaching and student learning. Suspensions often get many naughty students to improve their behavior, he says.
The school was below average in 2003. Mr Hayes joined the following year and now suspends two of the school’s 1880 students on average each school day. The total of 478 suspensions over the year means that almost one in four students have been punished this way. This year the school’s academic performance was judged as excellent.
【寫作內容】
你在某英文報刊看到這則新聞后,準備就學生違紀的處理方式寫一篇簡評給該報編輯部,題目是“Should Schools Suspend Troublesome Students?”。內容要點包括:
1. 以約30詞簡要概括新聞內容:
2. 然后以約120詞談談你的觀點,內容包括:
(1)你是否支持該校長的做法,并陳述理由;
(2 ) 假設你是學校校長,談談你將如何處理違紀學生,并陳述理由。
【寫作要求】
1. 可以使用實例或其他論述方法支持你的論點,也可參照閱讀材料的內容,但不得直接引用原文的句子;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱;
【評分標準】
概括準確,語言規(guī)范,內容合適,篇章連貫。

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科目: 來源: 題型:

假如倫敦奧運會組委會正在向全世界招聘奧運會志愿者。條件如下:
1.有熱情為他人服務的思想;
2.有豐富的文化知識,既能做好服務工作,也能傳播文化;
3.有流利的英語表達能力和良好的溝通能力。
假如你是李華,你想申請成為一名奧運會志愿者。請根據(jù)以上要求,寫一封申請信。
注意:
1 可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫;
2.詞數(shù)100左右,開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am grateful to you for reading my letter of application. With the 2012 London Olympic Games drawing near,________________________________________________________________________   
I would appreciate it if you could give me an early reply.

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