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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你寫出一個(gè)比1小的正無(wú)理數(shù)是         

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科目： 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式是____次單項(xiàng)式

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科目： 來(lái)源： 題型：

某市一份日?qǐng)?bào)公布了2004年~2009年該市城市居民人均可支配收入情況（如圖所示）．根據(jù)圖示信息，該市城市居民人均可支配收入比上一年增加了1000元以上的年份是         

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)生畫數(shù)軸，老師展示了如下4個(gè)同學(xué)畫的圖，其中畫對(duì)的有     個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

9的平方根等于_______

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科目： 來(lái)源： 題型：

海地大地震牽動(dòng)全世界人民的心，各國(guó)紛紛派出救援隊(duì)抗震救災(zāi)．已知在甲處救災(zāi)的有23人，在乙處救災(zāi)的有17人．現(xiàn)調(diào)20人去支援這兩處，使在甲處救災(zāi)的人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人？設(shè)調(diào)往甲處x人，由題意可列出方程是 

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你將“5，4，-2，-6”這四個(gè)數(shù)添加“+、―、×、÷”和括號(hào)進(jìn)行運(yùn)算，使其計(jì)算結(jié)果為24，這個(gè)算式可以是                ．（寫出一個(gè)即可）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，甲以3km/h的速度從A地到C地，乙以4km/h的速度從A地到B地，CB=4km，D是CB的中點(diǎn)，設(shè)AD="x" km(x<12)，則甲所用的時(shí)間比乙時(shí)間少          h．
（結(jié)果用x的代數(shù)式表示，要化簡(jiǎn)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（第（1）題3分，第（2）題2分，共5分）
（1）．         
（2）（保留3個(gè)有效數(shù)字）

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科目： 來(lái)源： 題型：

解方程 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案