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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知數(shù)學(xué)公式,那么數(shù)學(xué)公式的值等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校初一年級(jí)欲舉辦“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”,為此在該年級(jí)三個(gè)班中進(jìn)行“你最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”的問(wèn)卷調(diào)查,每名學(xué)生都選了一項(xiàng).已知被調(diào)查的三個(gè)班的學(xué)生人數(shù)均為50人,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

初一(1)班“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
項(xiàng)目乒乓球踢毽子跳繩羽毛球其他
人數(shù)(人)1410______86
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在本次調(diào)查中,初一(1)班喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有______ 人,初一(3)班喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為______;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)經(jīng)過(guò)初選,三個(gè)班中共有5人參加年級(jí)組織的乒乓球決賽,其中初一(1)班1人,初一(2)班2人,初一(3)班2人.現(xiàn)先從這5人中隨機(jī)選兩人進(jìn)行第一場(chǎng)比賽,請(qǐng)利用列表法或樹狀圖法,求所選兩人來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一根長(zhǎng)20米的鋼管,剛好截成若干根長(zhǎng)3米和2米的規(guī)格的鋼管,則共幾種不同的截法?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:20-|-2|+(-1)4+(-sin30°)-1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分別為D、F,∠1=∠2,試判斷DG與BA的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果兩個(gè)數(shù)中較大數(shù)的3倍是較小數(shù)的4倍,且兩數(shù)之差是8,那么兩數(shù)中較大的一個(gè)是


  1. A.
    1
  2. B.
    24
  3. C.
    32
  4. D.
    44

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知兩點(diǎn)A(2,0),B(0,4),且∠1=∠2,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,0),B(3,0).
(1)若拋物線過(guò)A,B兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)(0,-3),求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖,小敏發(fā)現(xiàn)所有過(guò)A,B兩點(diǎn)的拋物線如果與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,M為拋物線的頂點(diǎn),那么△ACM與△ACB的面積比不變,請(qǐng)你求出這個(gè)比值;
(3)若對(duì)稱軸是AB的中垂線l的拋物線與x軸交于點(diǎn)E,F(xiàn),與y軸交于點(diǎn)C,過(guò)C作CP∥x軸交l于點(diǎn)P,M為此拋物線的頂點(diǎn).若四邊形PEMF是有一個(gè)內(nèi)角為60°的菱形,求此拋物線的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

利用平方差公式計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算題:
(1)|-3+1|-(+2);
(2)-數(shù)學(xué)公式+(-數(shù)學(xué)公式)-(-數(shù)學(xué)公式)-0.5;
(3)(-數(shù)學(xué)公式)÷(-數(shù)學(xué)公式)×數(shù)學(xué)公式-(-數(shù)學(xué)公式2;
(4)-14-(-5數(shù)學(xué)公式)×數(shù)學(xué)公式+(-2)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案