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科目: 來源: 題型:

如圖,在中,AB=AC,兩條角平分線BD、CE相交于點O。

(1)OB與OC相等嗎?請說明你的理由;

(2)若連接AO,并延長AO交BC邊于F點。你有哪些發(fā)現(xiàn)?請寫出兩條,并就其中的一條發(fā)現(xiàn)寫出你的發(fā)現(xiàn)過程。

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科目: 來源: 題型:

如圖是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪成的圖案的一部分,這個圖案中的等腰梯形的內(nèi)角度數(shù)分別是多少?

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科目: 來源: 題型:

讓我們輕松一下,做一個數(shù)字游戲:

第一步:取一個自然數(shù),計算;

第二步:算出的各位數(shù)字之和得,計算;

第三步:算出的各位數(shù)字之和得,計算

……

依此類推,則=       

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科目: 來源: 題型:

 B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD,EC=ED=EF,∠A=20°,則∠FEM度數(shù)是        

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC是等邊三角形,點B、C、D、E在同一直線上,且CG=CD,DF=DE,則∠E=            度.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,∠A=400,當∠B=                   時,△ABC是等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:

等腰梯形的上底是4cm,下底是10cm,一個底角是,則等腰梯形的腰長是      cm.

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科目: 來源: 題型:

已知等腰三角形的兩邊長分別是4和6,則第三邊的長是                ;

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科目: 來源: 題型:

如圖,上面各圖都是用全等的等邊三角形拼成的一組圖形,(1)中有1個等腰梯形,(2)中共有4個等腰梯形,則在(3)中共有         個等腰梯形.

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科目: 來源: 題型:

如圖:OC平分∠AOB,點P在OC上,且PM⊥OA于M,PN⊥OB于N,且PM=2cm時,則PN=__________cm.

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同步練習冊答案