相關(guān)習題
 0  114935  114943  114949  114953  114959  114961  114965  114971  114973  114979  114985  114989  114991  114995  115001  115003  115009  115013  115015  115019  115021  115025  115027  115029  115030  115031  115033  115034  115035  115037  115039  115043  115045  115049  115051  115055  115061  115063  115069  115073  115075  115079  115085  115091  115093  115099  115103  115105  115111  115115  115121  115129  366461 

科目: 來源: 題型:

二元一次方程組的解是  (      )                                                                                

A.     B.      C.      D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 下列圖形中,是中心對稱圖形的是 (     )

       

A.           B.           C.             D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列運算正確的是  (       )

A.   B.  C.    D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

的倒數(shù)是(        )

A.             B. 3            C. -3             D.  

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

直線分別交x軸、y軸于A、B兩點,△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△COD,拋物線yax2bxc經(jīng)過A、C、D三點.

(1) 寫出點A、B、CD的坐標;

(2) 求經(jīng)過A、C、D三點的拋物線表達式,并求拋物線頂點G的坐標;

(3) 在直線BG上是否存在點Q,使得以點A、B、Q為頂點的三角形與△COD相似?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

圖1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,將矩形ABCD沿對角線AC平移,平移后的矩形為EFGH(A、E、C、G始終在同一條直線上),當點E與C重合時停止移動.平移中EFBC交于點N,GHBC的延長線交于點MEHDC交于點P,FGDC的延長線交于點Q.設(shè)S表示矩形PCMH的面積,表示矩形NFQC的面積.

(1) S相等嗎?請說明理由.

(2)設(shè)AEx,寫出S和x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出x取何值時S有最大值,最大值是多少?

(3)如圖11,連結(jié)BE,當AE為何值時,是等腰三角形.

 


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小明家所在居民樓的對面有一座大廈ABAB米.為測量這座居民樓與大廈之間的距離,小明從自己家的窗戶C處測得大廈頂部A的仰角為37°,大廈底部B的俯角為48°.求小明家所在居民樓與大廈的距離CD的長度.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

據(jù)媒體報道,我國2012年公民出境旅游總?cè)藬?shù)約5000萬人次,2011年公民出境旅游總?cè)藬?shù)約7200萬人次,若2010年、2011年公民出境旅游總?cè)藬?shù)逐年遞增,請解答下列問題:

(1)求這兩年我國公民出境旅游總?cè)藬?shù)的年平均增長率;

(2)如果2015年仍保持相同的年平均增長率,請你預測2015年我國公民出境旅游總?cè)藬?shù)約多少萬人次?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,中,是邊上的中線,過點作AE∥BC,過點作DE∥AB,DE與分別交于點、點,連接

(1)求證:;

(2)當時,求證:四邊形是菱形;

(3)在(2)的條件下,若,求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

   東營市市某校對九年級學生進行“綜合素質(zhì)”評價,評價的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級,現(xiàn)從中抽測了若干名學生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計圖,已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為:14:9:6:1,評價結(jié)果為D等級的有2人,請你回答以下問題:

    (1)共抽測了多少人?

    (2)樣本中B等級的頻率是多少?C等級的頻率是多少?

    (3)如果要繪制扇形統(tǒng)計圖,A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度?

(4)該校九年級的畢業(yè)生共300人,假如“綜合素質(zhì)”等級為A或B的學生才能報考示范性高中,請你計算該校大約有多少名學生可以報考示范性高中?



查看答案和解析>>

同步練習冊答案