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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位

長(zhǎng)度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2,

已知點(diǎn)A、B是數(shù)軸上的點(diǎn),完成下列各題:

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)-3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_________,A、B兩點(diǎn)間的距離是________。

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)是3,將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_______,A、B兩點(diǎn)間的距離是________。一般地,如果點(diǎn)A表示數(shù)為a,將點(diǎn)A向右移動(dòng)b個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)c個(gè)單位長(zhǎng)度,那么請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是________,A、B兩點(diǎn)間的距離是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a、b、c均為整數(shù),且∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,

求∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣的值(8分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們都知道,|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離。試探索:

(1)求|5-(-2)|=______。

(2)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+5|+|x-2|=7這樣的整數(shù)是_____。

(3)由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有寫(xiě)出最小值如果沒(méi)有說(shuō)明理由。(8分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知= 4,,求的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果規(guī)定符號(hào)“﹡”的意義是=,求2﹡﹡4的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值

(單位:g)

5

2

0

1

3

6

袋   數(shù)

1

4

3

4

5

3

這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某一出租車(chē)一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營(yíng)運(yùn),向東為正,向西為負(fù),行車(chē)?yán)锍蹋▎挝唬簁m)依先后次序記錄如下:+9、 3、 5、 +4、 8、 +6、 3、6、 4、 +10。

(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車(chē)離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?在鼓樓的什么方向?

(2)若每千米的價(jià)格為2.4元,司機(jī)一個(gè)下午的營(yíng)業(yè)額是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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同步練習(xí)冊(cè)答案