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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,將△ABC繞點P旋轉(zhuǎn)180°得到△DEF,則點P的坐標為          

 


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科目: 來源: 題型:

化簡      

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科目: 來源: 題型:

使式子有意義的m的取值范圍是     

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科目: 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中,⊙O1過原點O,且⊙O1與⊙O2相外切,圓心O1O2x軸正半軸上,⊙O1的半徑O1P1、⊙O2的半徑O2P2都與x軸垂直,且點P1P2在反比例函數(shù)x>0)的圖象上,則等于

A.      B.        C.       D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,小正方形構成的網(wǎng)絡中,半徑為1的⊙O的圓心O在格點上,則圖中陰影部分兩個小扇形的面積之和為

A.            B.          C.                D.

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,△ABC的頂點是正方形網(wǎng)格的格點,則的值為

A.              B.          C.         D.

 


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科目: 來源: 題型:

如圖在△ABC中,DEBCAD=2,DB=4,DE=3,則BC的長為

A.9              B.6           C.4            D.3

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,把一張矩形紙片對折,折痕為AB,再把以AB的中點O頂點的平角∠AOB三等分,沿平角的三等分線折疊,將折疊后的圖形剪出一個以O為頂點的等腰三角形,那么剪出的等腰三角形全部展開

平鋪后得到的平面圖形一定是

A.正三角形        B.正方形       C.正五邊形     D.正六邊形

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科目: 來源: 題型:

二次函數(shù)的圖象如圖,則x的取值范圍是

A.               B.x>3     

  C.-1<x<3            D.x<-1或x>3

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科目: 來源: 題型:

某班開展以“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”為主題教育活動. 為了解學生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了10名同學,結果如下表:

每天使用零花錢(單位:元)

0

2

3

4

5

人數(shù)

1

2

4

1

2

關于這10名同學每天使用的零花錢,下列說法正確的是

A.平均數(shù)是2.5      B.中位數(shù)是3        C.眾數(shù)是2      D.方差是4

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同步練習冊答案