在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A的坐標為（1,）,M為坐標軸上一點,且使得△MOA為等腰三角形,則滿足條件的點M的個數(shù)為（     ）

A.4                B.5                 C.6                 D.8

已知一次函數(shù)的圖象經過第一、二、三象限，則b的值可以是（     ）

A.－1                B.0               C. 2              D. 任意實數(shù)

若點在第四象限，則點在（     ）

A.第一象限             B.第二象限              C.第三象限          D.第四象限

已知一次函數(shù)y＝＋m和y＝＋n的圖象都經過點A（－2，0），且與y軸分別交于B、C兩點，那么△ABC的面積是（     ）

A.2                B.3                  C.4                   D.6

如圖，已知△ABC中，∠ABC=45°，AC=4，H是高AD和BE的交點，則線段BH的長度為（     ）

A.                 B.

C.5                        D.4

如圖，已知∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE，AD⊥CE于點D，AD=2.5 cm，DE=1.7 cm，則BE=（     ）

A.1 cm              B.0.8 cm              

C.4.2 cm            D.1.5 cm

如果一個正比例函數(shù)的圖象經過不同象限的兩點A（2,m）、B（n,3），那么一定有（     ）

A.m＞0,n＞0                            B.m＞0,n＜0

C.m＜0,n＞0                            D.m＜0,n＜0

某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試，為了了解測試結果，隨機抽取部分學生的成績進行分析，將成績分為三個等級：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（不完整）．

請你根據圖中所給的信息解答下列問題：

（1）請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整.

（2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績，則該校被抽取的學生中有______人達標.

（3）若該校學生有人，請你估計此次測試中，全校達標的學生有多少人？

如圖所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC.

求證：（1）EC=BF；（2）EC⊥BF.

如圖，臺風過后，一希望小學的旗桿在離地某處斷裂，旗桿頂部落在離旗桿底部8 m處，已知旗桿原長16 m，你能求出旗桿在離底部多少米的位置斷裂嗎？