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科目: 來源: 題型:

當(dāng)x=_____________時,2(x+3)的值與3(1-x)的值互為相反數(shù).

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-2(a-2)x+a2=0,是否存在實數(shù)a,使方程兩個實數(shù)根的平方和為56?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖9-2,△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm,點P從點A開始沿AB邊向B以1 cm/s的速度移動,點Q從B點開始沿BC邊向點C以2 cm/s的速度移動,①如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),經(jīng)幾秒鐘,使△PBQ的面積等于8 cm2?②如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),并且P到B后又繼續(xù)在BC邊上前進,Q到C后又繼續(xù)在CA邊上前進,經(jīng)過幾秒鐘,使△PCQ的面積等于12.6 cm2

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科目: 來源: 題型:

如圖9-1,在一塊長為30 m,寬為24 m的矩形空地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的小路,其余部分建成花園,已知小路的占地面積為53 m2,那么小路的寬為多少?

圖9-1

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科目: 來源: 題型:

已知x1,x2是方程3x2+5x-1=0的兩個根,求下列各式的值.

(1)x12x2+ x22x1;

(2)+.

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科目: 來源: 題型:

解下列方程:

x2+6x-10=0(配方法).

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科目: 來源: 題型:

解下列方程:

4(x-3)2=25;

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科目: 來源: 題型:

解下列方程:

3x2+x-2=0;

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科目: 來源: 題型:

不解方程判斷根的情況.

x2-x+2=0.

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科目: 來源: 題型:

不解方程判斷根的情況.

2x2+4x+2=0;

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同步練習(xí)冊答案