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科目: 來源: 題型:

(1)兄弟二人分吃一碗餃子,每人吃餃子的個數(shù)如下表:

兄(y

29

28

27

26

25

24

23

22

……

3

2

1

——……→逐漸減少

弟(x

1

2

3

4

5

6

7

8

……

27

28

29

——……→逐漸增多

①寫出兄吃餃子數(shù)與弟吃餃子數(shù)x之間的函數(shù)關系式(不要求寫的取值范圍).

②雖然當?shù)艹缘娘溩觽數(shù)增多時,兄吃的餃子數(shù)()在減少,但x是成反例嗎?

(2)水池中有水若干噸,若單開一個出水口,水流速v與全池水放光所用時t如下表:

用時t(小時)

10

5

2

1

——……→逐漸減少

出水速度乙(噸/小時)

1

2

3

4

5

8

10

——……→逐漸增大

①寫出放光池中水用時t(小時)與放水速度v(噸/小時)之間的函數(shù)關系.

②這是一個反比例函數(shù)嗎?

③與(1)的結論相比,可見并非反比例函數(shù)有可能“函數(shù)值隨自變量增大而減小”,反之,所有的反比例函數(shù)都是“函數(shù)值隨自變量的增大而減小嗎?這個問題,你可以提前探索、嘗試,也可以預習下一課時”反比例函數(shù)的圖象和性質,也可以等到下一節(jié)課我們共同解決.

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科目: 來源: 題型:

如果函數(shù)是反比例函數(shù),那么k=________,此函數(shù)的解析式是____   ____;

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科目: 來源: 題型:

如果成反比例,z與成正比例,則z與成____         ______;

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科目: 來源: 題型:

已知三角形的面積是定值S,則三角形的高h與底a的函數(shù)關系式是h =__________,這時ha的__________;

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科目: 來源: 題型:

 (k≠0)叫__________函數(shù).,的取值范圍是__________;

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判斷題

已知成反比例,又知當時,,則的函數(shù)關系式是   (    )

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判斷題

成反比例時,也成反比例                                    (    )

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科目: 來源: 題型:

判斷題

成反比例時并不成反比例                                    (    )

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判斷題

如果一個函數(shù)不是正比例函數(shù),就是反比例函數(shù)                             (    )

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判斷題

y乘積一定時,就是的反比例函數(shù),也是的反比例函數(shù)          (    )

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