科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣西欽州) 題型:單選題
使分式有意義的x的取值是 ( )
A.x≠0 | B.x≠±3 | C.x≠-3 | D.x≠3 |
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(湖北咸寧) 題型:單選題
計算結(jié)果是( ).
A.0 | B.1 | C.-1 | D.x |
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(云南紅河) 題型:單選題
分式的值為0,則
A.x=-1 | B.x=1 | C.x=±1 | D.x=0 |
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(海南) 題型:單選題
若分式有意義,則的取值范圍是
A.x>1 | B.x<1 | C. | D. |
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇宿遷) 題型:單選題
若,則x的取值范圍是( ).
A.x>1; | B.x≤1; | C.x≥1; | D.x<1. |
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇鎮(zhèn)江) 題型:單選題
把方程中的分母化為整數(shù),正確的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目: 來源:2010年遼寧省大連市第十四中學(xué)七年級階段性檢測數(shù)學(xué)卷 題型:單選題
把分式中的x、y的值都擴(kuò)大2倍,則分式的值( )
A.縮小一半 | B.?dāng)U大2倍 | C.?dāng)U大4倍 | D.不變 |
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