科目： 來(lái)源：[名校聯(lián)盟]2013屆重慶市重慶一中九年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
某班有若干人參加一次智力競(jìng)賽，共a、b、c三題，每題或者得滿分或者得0分. 其中題a、題b、題c滿分分別為20分、 30分、40分. 競(jìng)賽結(jié)果，每個(gè)學(xué)生至少答對(duì)了一題，三題全答對(duì)的有1人，只答對(duì)其中兩道題的有15人，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題b的人數(shù)之和為29，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為25，答對(duì)題b的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為20，則這個(gè)班參賽同學(xué)的平均成績(jī)是 分.
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
對(duì)下列問(wèn)題，有三位同學(xué)提出了各自的想法：
若方程組
的解是
，求方程組
的解．
甲說(shuō)：“這個(gè)題目的好象條件不夠，不能求解”；乙說(shuō)：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”；丙說(shuō)：“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以4，通過(guò)換元替代的方法來(lái)解決”．參考他們的討論，請(qǐng)你探索：若能求解，請(qǐng)求出它的解；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．答： ．
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
若方程組
有正整數(shù)解，則整數(shù)k的值是 ．
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
若
，則
＝ ．
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
寫出一個(gè)以
為解的二元一次方程組 ．
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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市白馬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：填空題
已知關(guān)于x的方程組
的解滿足x＞y，則p的取值范圍是 .
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省成都鐵中八年級(jí)12月檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
若關(guān)于x，y的二元一次方程組
的解也是二元一次方程
的解，則k=_______.
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
已知
，則x
y=
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧東港石佛中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
寫出一個(gè)解是
的二元一次方程組 ．
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的二元一次方程組是 .